一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體美全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神與實踐能力，并系統(tǒng)地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論與基本知識，掌握利用計算機解決實際問題必要的基本技能和方法，能夠從事嵌入式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程與軟件測試等方向的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、管理的高級專業(yè)人才。
畢業(yè)五年左右達到：
（1）具有良好的思想品德和社會公德，較好的人文修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，精通崗位業(yè)務(wù)，具有高尚的職業(yè)道德；
（2）具有扎實的自然科學(xué)知識，掌握一門外語及計算機領(lǐng)域知識，能夠通過繼續(xù)教育或其他終身學(xué)習(xí)渠道增加知識和提升能力；
（3）具有綜合運用所掌握的理論知識和技能，掌握計算機系統(tǒng)的分析和設(shè)計的基本方法，具有從事研究、開發(fā)與測試計算機軟硬件的能力；
（4）具有較強的開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性思維能力，具有一定的科研能力與實際工作能力，能夠勝任計算機領(lǐng)域技術(shù)相關(guān)的管理、生產(chǎn)、銷售、產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)等崗位的工作，在與計算機科學(xué)與技術(shù)或相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域里成功就業(yè)或者學(xué)習(xí)研究生課程；
（5）具有良好的團隊交流和一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠組織中小型項目的實施，獨立領(lǐng)導(dǎo)團隊進行產(chǎn)品設(shè)計和制作任務(wù)。
二、畢業(yè)要求
1、具有運用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識解決復(fù)雜工程問題的能力。
2、能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和計算機科學(xué)的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。
3、能夠設(shè)計計算機硬件、軟件等領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計和開發(fā)滿足特定需求的系統(tǒng)，包括硬件和軟件，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4、能夠基于計算機科學(xué)原理，采用工程方法對復(fù)雜工程問題進行研究，包括需求分析、系統(tǒng)設(shè)計、編程實現(xiàn)、測試和維護，從而解決問題并進行評價。
5、能夠針對計算機科學(xué)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，選擇與使用恰當(dāng)?shù)木幊陶Z言、開發(fā)平臺、開發(fā)工具以及各種輔助的質(zhì)量保證、建模工具等，來解決工程中的問題，并能夠理解其局限性，了解計算機科學(xué)領(lǐng)域的前沿理論與發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。
6、能夠基于計算機科學(xué)領(lǐng)域相關(guān)背景知識進行合理分析，評價計算機軟件、硬件工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7、能夠理解和評價針對計算機科學(xué)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的專業(yè)工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
8、具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感和工程職業(yè)道德；能夠在計算機工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
9、具有一定的組織管理能力、表達能力和人際交往能力以及在團隊中發(fā)揮作用的能力，能夠在計算機科學(xué)相關(guān)多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色。
10、能夠就計算機科學(xué)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
11、理解并掌握計算機科學(xué)與技術(shù)管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
12、具有不斷學(xué)習(xí)的精神和較強的適應(yīng)發(fā)展能力以及對終身學(xué)習(xí)的正確認識。
本專業(yè)圍繞“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”和“強能力”的人才培養(yǎng)理念，堅持計算機工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅持“強化工程、軟硬結(jié)合、敢于創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生形成較強的適應(yīng)能力、競爭能力、自學(xué)和創(chuàng)新能力。建立專業(yè)核心技能培養(yǎng)為目標(biāo)的多種形式的實踐實習(xí)教學(xué)與培訓(xùn)基地。積極探索校企合作培養(yǎng)模式。以產(chǎn)學(xué)研合作為龍頭,強化學(xué)生的工程實踐能力和技術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)。通過建立校外實習(xí)基地形式，與協(xié)作單位在合作研究、雙師型教師的聘用、共建實驗室等方面開展全方位合作，打造富有實踐經(jīng)驗和技術(shù)開發(fā)能力的師資隊伍，提供技術(shù)服務(wù)，通過承接橫向合作課題并讓學(xué)生參與，用教學(xué)和科研兩種手段使學(xué)生在實際訓(xùn)練中提高技術(shù)創(chuàng)新能力。
四、主干學(xué)科
計算機科學(xué)與技術(shù)
計算機導(dǎo)論、高級語言程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機組成原理、計算機操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、軟件工程、嵌入式系統(tǒng)原理、C++程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、手機軟件開發(fā)、項目管理與案例分析、軟件測試與質(zhì)量管理、游戲程序設(shè)計、基于Java的web開發(fā)、計算機圖像處理、計算機網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)技術(shù)、計算機圖形學(xué)、人工智能導(dǎo)論等。

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