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南京師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)2017年研究生招生簡章考研招生目錄

招生年份: 2017

專業(yè)招生人數(shù):15

專業(yè)代碼:050302  
研究方向 初試科目 復(fù)試科目或內(nèi)容 初試參考書目或教材

01 傳播理論
02 影視傳播
03 新媒體傳播
04 廣告與公關(guān)

①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③613新聞與傳播學(xué)理論
④811新聞與傳播學(xué)史

⑤F015傳播實務(wù)

 

同等學(xué)力加試科目:

⑥新聞學(xué)基礎(chǔ)
⑦寫作

復(fù)試參考書目:

F015 傳播實務(wù):
《新聞評論教程》(第五版),丁法章著,復(fù)旦大學(xué)出版社,2012年版;《解構(gòu)電視:電視傳播學(xué)新論》,張曉鋒著,中國廣播電視出版社,2006年版;《網(wǎng)絡(luò)傳播概論(第三版)》,彭蘭著,中國人民大學(xué)出版社,2012年版;《現(xiàn)代廣告學(xué)教程》,張金海等主編,高等教育出版社,2010年版。

 

613 新聞與傳播學(xué)理論:
《新聞學(xué)概論(第五版)》,李良榮著,復(fù)旦大學(xué)出版社,2013年版;或《新聞理論教程》,駱正林著,北京大學(xué)出版社,2010年版 
《傳播學(xué)教程》(第二版),郭慶光著,中國人民大學(xué)出版社,2011年版 


811 新聞與傳播學(xué)史:
《中國新聞史》,方曉紅著,南京師范大學(xué)出版社,2009年版,或《中國新聞史》,方曉紅著,北京師范大學(xué)出版社,2013年版 
《外國新聞傳播史》,鄭超然等著,中國人民大學(xué)出版社,2000年版; 
《中國廣播電視史教程》,趙玉明等著,中國廣播電視出版社,2009年版
備注:

 

南京師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)2016年研究生招生簡章考研招生目錄

招生年份: 2016 招生人數(shù): 15 專業(yè)代碼: 050302  
研究方向 初試科目 復(fù)試科目或內(nèi)容 初試參考書目或教材
01 傳播理論
02 影視傳播
03 新媒體傳播
04 廣告與公關(guān)
①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③621新聞與傳播學(xué)理論
④812新聞與傳播學(xué)史
復(fù)試科目及參考書:
1、F015 傳播實務(wù):
《新聞評論教程》(第五版),丁法章著,復(fù)旦大學(xué)出版社,2012年版;
《解構(gòu)電視:電視傳播學(xué)新論》,張曉鋒著,中國廣播電視出版社,2006年版;
《網(wǎng)絡(luò)傳播概論(第三版)》,彭蘭著,中國人民大學(xué)出版社,2012年版;《現(xiàn)代廣告學(xué)教程》,張金海等主編,高等教育出版社,2010年版。

同等學(xué)力加試科目:
1、新聞學(xué)基礎(chǔ)
2、寫作
621 新聞與傳播學(xué)理論:
《新聞學(xué)概論(第五版)》,李良榮著,復(fù)旦大學(xué)出版社,2013年版;或《新聞理論教程》,駱正林著,北京大學(xué)出版社,2010年版
《傳播學(xué)教程》(第二版),郭慶光著,中國人民大學(xué)出版社,2011年版


812 新聞與傳播學(xué)史:
《中國新聞史》,方曉紅著,南京師范大學(xué)出版社,2009年版,或《中國新聞史》,方曉紅著,北京師范大學(xué)出版社,2013年版
《外國新聞傳播史》,鄭超然等著,中國人民大學(xué)出版社,2000年版;
《中國廣播電視史教程》,趙玉明等著,中國廣播電視出版社,2009年版
備注:

南京師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)2015年研究生招生簡章考研招生目錄

招生年份: 2015 招生人數(shù): 15 專業(yè)代碼: 050302  
研究方向 初試科目 復(fù)試科目或內(nèi)容 初試參考書目或教材
01 傳播理論
02 影視傳播
03 新媒體傳播
04 廣告與公關(guān)
①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③620新聞與傳播學(xué)理論
④812新聞與傳播學(xué)史
復(fù)試科目及參考書:
1、F015 傳播實務(wù):
《新聞評論教程》(第五版),丁法章著,復(fù)旦大學(xué)出版社,2012年版;
《解構(gòu)電視:電視傳播學(xué)新論》,張曉鋒著,中國廣播電視出版社,2006年版;
《網(wǎng)絡(luò)傳播概論(第三版)》,彭蘭著,中國人民大學(xué)出版社,2012年版;《現(xiàn)代廣告學(xué)教程》,張金海等主編,高等教育出版社,2010年版。

同等學(xué)力加試科目:
1、新聞學(xué)基礎(chǔ)
2、寫作
620 新聞與傳播學(xué)理論:
《新聞學(xué)概論(第四版)》李良榮著,復(fù)旦大學(xué)出版社,2011年版;
《傳播學(xué)教程》(第二版)郭慶光著,中國人民大學(xué)出版社,2011年版。

812 新聞與傳播學(xué)史:
《中國新聞史》,方曉紅著,南京師范大學(xué)出版社,2009年版;
《外國新聞傳播史》,鄭超然等著,中國人民大學(xué)出版社,2000年版;《中國廣播電視史教程》,趙玉明等著,中國廣播電視出版社,2009年版。
備注:

南京師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)2014年研究生招生簡章考研招生目錄

招生年份: 2014 招生人數(shù): 16 專業(yè)代碼: 050302  
研究方向 初試科目 復(fù)試科目或內(nèi)容 初試參考書目或教材
01 傳播理論
02 影視傳播
03 新媒體傳播
04 廣告與公關(guān)
①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③620新聞與傳播學(xué)理論
④812新聞與傳播學(xué)史
復(fù)試科目:
F015傳播實務(wù)

復(fù)試參考書目:
F015 傳播實務(wù):
《新聞評論教程》(第五版),丁法章著,復(fù)旦大學(xué)出版社,2012年版;《解構(gòu)電視:電視傳播學(xué)新論》,張曉鋒著,中國廣播電視出版社,2006年版;《實用電視新聞采編》,張紅軍等著,中國廣播電視出版社,2006年版;《網(wǎng)絡(luò)傳播概論(第三版)》,彭蘭著,中國人民大學(xué)出版社,2012年版;《現(xiàn)代廣告學(xué)教程》,張金海等主編,高等教育出版社,2010年版。

同等學(xué)力加試科目:
1.新聞學(xué)基礎(chǔ)
2.寫作
620 新聞與傳播學(xué)理論:
《新聞學(xué)概論(第四版)》李良榮著,復(fù)旦大學(xué)出版社,2011年版;《傳播學(xué)教程》(第二版)郭慶光著,中國人民大學(xué)出版社,2011年版。

812 新聞與傳播學(xué)史:
《中國新聞史》,方曉紅著,南京師范大學(xué)出版社,2009年版;《外國新聞傳播史》,鄭超然等著,中國人民大學(xué)出版社,2000年版;《中國廣播電視史教程》,趙玉明等著,中國廣播電視出版社,2009年版。
備注:

南京師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)2013年研究生招生簡章考研招生目錄

招生年份: 2013 招生人數(shù): 18 專業(yè)代碼: 050302  
研究方向 初試科目 復(fù)試科目或內(nèi)容 初試參考書目或教材
01 理論傳播學(xué)
02 應(yīng)用傳播學(xué)
03 新媒體傳播
04 廣告與公關(guān)
①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③620新聞與傳播學(xué)理論
④812新聞與傳播學(xué)史
【復(fù)試科目】
01、02、03方向:
⑤F015傳播實務(wù)
04方向:
⑤F016廣告原理

【復(fù)試書目】
F015 傳播實務(wù):
《新聞評論教程》,丁法章著,復(fù)旦大學(xué)出版社,2008年版;
《解構(gòu)電視:電視傳播學(xué)新論》,張曉鋒著,中國廣播電視出版社,2006年版;
《實用電視新聞采編》,張紅軍等著,中國廣播電視出版社,2006年版;
《網(wǎng)絡(luò)傳播概論(第二版)》,彭蘭著,中國人民大學(xué)出版社,2009年版

F016 廣告原理:
《廣告學(xué)教程》,張金海、姚曦著,上海人民出版社,2003年版;
《公共關(guān)系學(xué)》,李道平著,經(jīng)濟科學(xué)出版社,2008年版

同等學(xué)力加試
⑥新聞學(xué)基礎(chǔ)
⑦寫作
620 新聞與傳播學(xué)理論:
《新聞學(xué)概論(第三版)》李良榮著,復(fù)旦大學(xué)出版社,2009年版;
《傳播學(xué)教程》(第二版)郭慶光著,中國人民大學(xué)出版社,2011年版

812 新聞與傳播學(xué)史:
《中國新聞史》,方曉紅著,南京師范大學(xué)出版社,2009年版;
《外國新聞傳播史》,鄭超然等著,中國人民大學(xué)出版社,2000年版;
《中國廣播電視史教程》,趙玉明等著,中國廣播電視出版社,2009年版。
備注:
南京師范大學(xué)傳播學(xué)考研指導(dǎo)手冊【精華】
南京師范大學(xué)

但是,讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是,要不要在備考過程中報一個輔導(dǎo)班?應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機構(gòu)呢?針對這些問題,考研派小編為大家整理了兩條建議:

1. 考研是一項幾百萬人長跑,最終只有少部分可以到達終點的運動,我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會,那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。

2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主,同學(xué)們在選擇輔導(dǎo)班的時候,授課導(dǎo)師一定要是報考院校對應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學(xué)校。

關(guān)于南京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)考研輔培訓(xùn)班,目前包括考研機構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試,學(xué)校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班,并有輔導(dǎo)班,這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好,因為都是參與出題或改卷老師們開的課,但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo),所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會更新,當(dāng)然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導(dǎo)機構(gòu)會開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的南京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)考研培訓(xùn)以考研機構(gòu)為主,時間上包括長期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門專業(yè)),考生可以根據(jù)自己的不同需要進行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。

南京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)考研QQ群
新聞傳播學(xué) [050300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:南京師范大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:新聞與傳播學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[03]新聞傳播學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 (全日制)新聞學(xué)
02 (全日制)傳播學(xué)
03 (全日制)廣告與傳媒經(jīng)濟
04 (全日制)新媒體與社會治理
招生人數(shù): 40
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③613新聞傳播史論
④811新聞傳播實務(wù)
⑤F014新聞傳播學(xué)綜合
備  注: 初試參考書目 613 新聞傳播史論:
《新聞理論教程》,駱正林著,北京大學(xué)出版社;
《傳播學(xué)教程》(第二版),郭慶光著,中國人民大學(xué)出版社,2011年版;
《中國新聞史》,方曉紅著,南京師范大學(xué)出版社,2009年版,或《中國新聞史》,方曉紅著,北京 師范大學(xué)出版社,2013年版;
《外國新聞傳播史》,鄭超然等著,中國人民大學(xué)出版社,2000年版。

811 新聞傳播實務(wù):
《中國新聞采訪寫作教程》或《中國新聞采訪寫作學(xué)》,劉海貴著,復(fù)旦大學(xué)出版社;
《新聞采訪學(xué)新論》,羅以澄著,武漢大學(xué)出版社,2002年版;
《當(dāng)代新聞評論教程》(第5版),丁法章著,復(fù)旦大學(xué)出版社,2013年版;
《新聞評論教程》(第二版),馬少華著,高等教育出版社,2012年版。
復(fù)試參考書目 F014 新聞傳播學(xué)綜合:
考核內(nèi)容包括:新聞傳播學(xué)研究方法、新聞傳播學(xué)前沿。1.參考新聞傳播研究方法類書籍;
2.《新聞與傳播研究》、《國際新聞界》、《新聞大學(xué)》、《現(xiàn)代傳播》四種學(xué)術(shù)期刊

新聞與傳播學(xué)院

專業(yè)及方向 初試科目 復(fù)試科目 同等學(xué)力
加試科目
人數(shù)
050300 新聞傳播學(xué)
01 (全日制)新聞學(xué)
02 (全日制)傳播學(xué)
03 (全日制)廣告與傳媒經(jīng)濟
04 (全日制)新媒體與社會治理
 
①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③613新聞傳播史論
④811新聞傳播實務(wù)
⑤F014新聞傳播學(xué)綜合 ⑥新聞學(xué)基礎(chǔ)
⑦寫作
40
初試參考書目 613 新聞傳播史論:
《新聞理論教程》,駱正林著,北京大學(xué)出版社;
《傳播學(xué)教程》(第二版),郭慶光著,中國人民大學(xué)出版社,2011年版;
《中國新聞史》,方曉紅著,南京師范大學(xué)出版社,2009年版,或《中國新聞史》,方曉紅著,北京 師范大學(xué)出版社,2013年版;
《外國新聞傳播史》,鄭超然等著,中國人民大學(xué)出版社,2000年版。

811 新聞傳播實務(wù):
《中國新聞采訪寫作教程》或《中國新聞采訪寫作學(xué)》,劉海貴著,復(fù)旦大學(xué)出版社;
《新聞采訪學(xué)新論》,羅以澄著,武漢大學(xué)出版社,2002年版;
《當(dāng)代新聞評論教程》(第5版),丁法章著,復(fù)旦大學(xué)出版社,2013年版;
《新聞評論教程》(第二版),馬少華著,高等教育出版社,2012年版。
復(fù)試參考書目 F014 新聞傳播學(xué)綜合:
考核內(nèi)容包括:新聞傳播學(xué)研究方法、新聞傳播學(xué)前沿。1.參考新聞傳播研究方法類書籍;
2.《新聞與傳播研究》、《國際新聞界》、《新聞大學(xué)》、《現(xiàn)代傳播》四種學(xué)術(shù)期刊
備注  

考研考的是心態(tài),這話講的一點不錯。
會有人看了我這篇文覺得奇怪,我用了4個多月的時間就夠了。實際上我本科應(yīng)屆的時候曾經(jīng)報考過復(fù)旦大學(xué)的新聞學(xué),未果。所以我算是有基礎(chǔ)的,所以我敢10月份才開始看《新聞學(xué)導(dǎo)論》,因為那本書根《新聞學(xué)概論》很相像。中國史我也還有印象,雖然版本不同,但是基本史實還是有印象。另外三本完全是從零開始。我的經(jīng)歷只是給大家一些提示就好。
本科畢業(yè)之后,工作了兩年,在電視臺做過記者編導(dǎo),也做過老師。慢慢地覺得很疲勞,也和我自己對生活事業(yè)的想象不太一樣,所以還是十分向往校園??偸歉笥颜f,我要讀書,大家都說我就像一個失學(xué)兒童一樣。也曾經(jīng)嘗試邊工作邊復(fù)習(xí),但是很快都放棄了,很累。每天上完課只想躺在床上看電視,睡覺,而且薪水還不錯,一點斗志都沒有。所以特別佩服那位《我的路》學(xué)長,他的確不容易。
終于,在2005年7月初,經(jīng)過了三天的痛苦掙扎,決定放棄一切,回家復(fù)習(xí)。當(dāng)時很多人對我選擇回家復(fù)習(xí)很不理解,我自己也對自己的定力表示懷疑,家里有電視,有碟機,有寬帶,沒有學(xué)友,沒有書館,沒有氛圍??墒呛芸煳矣X得自己的選擇是對的。我是一個不安于寂寞的女孩,經(jīng)常能引得一大堆人高談闊論,讓本來定下的學(xué)習(xí)計劃根本完不成。所以家對我來說是一個最好的場所,沒人能讓我聊大天,我除了看書沒有別的可做。而且奇怪的是,從9月1號開始復(fù)習(xí),我就從來沒有對電視 網(wǎng)絡(luò)游戲打起過興趣,發(fā)展到后來,我想看看電視放松一下,可一看電視就想睡覺,一拿起專業(yè)課書就倍兒精神。所以我就發(fā)誓,這種狀態(tài)如果還考不到,我這輩子都不考研了。
當(dāng)然,最初從精彩的世界回歸書房還是很不適應(yīng)的,大概9月份一個月狀態(tài)都不好。國慶節(jié)一個朋友來看我,我告訴她我的問題,他說一個人決心的大小取決于他對改變現(xiàn)狀的渴望。真是一語驚醒夢中人。
非常感謝我老爸老媽,我老媽包了我四個多月的衣服,每天按時定量給我做飯(因為整天坐著消化功能差),我這么大了,還讓我在家里做了這么久的蛀蟲。
在相對比較漫長的幾個月里,必然會有心情不好的時候,最注意要盡快調(diào)整的就是急躁情緒。碰到困難是必然的,情緒低落也是必然的,重要的是想辦法將低落期縮短。我的方法就是大哭大鬧。在這里也非常感謝我哈爾濱的朋友們,我曾經(jīng)打給他們電話,接通了就號啕大哭,讓他們都無所適從,然后慢慢問我情況,耐心聽我發(fā)牢騷,安慰我鼓勵我。尤其對于往屆生,尤其對于什么都放棄了的往屆生,心里的壓力可想而知。我好像是在11月份的時候,情緒有過一次很大的波動,對自己無限懷疑,覺得自己如果考不到,對不起很多人,而且什么都沒有了,心理脆弱到連續(xù)失眠的程度,煩躁到見什么都想發(fā)火。后來我朋友告訴我,真正愛你的人不會因為你是不是成功而改變愛你的程度,如果他們介意了,那他們不配成為你的朋友,不配作愛你的人。我一下子釋然了。我知道我是為自己活著的。
還是總結(jié)一下,用我一個師姐的話:平心靜氣,按部就班! 南京師范大學(xué)2014年新聞學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線:
361
南京師范大學(xué)2014年傳播學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線:
351
南京師范大學(xué)2014年新聞與傳播碩士考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線:
350
南京師范大學(xué)2014年戲劇與影視學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線:
342
  新聞傳播學(xué)
專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 招生人數(shù)
050301 新聞學(xué) 20
050302 傳播學(xué) 15
人數(shù)合計 35
    初試參考書目613新聞傳播史論:
    《新聞理論教程》,駱正林著,北京大學(xué)出版社;
    《傳播學(xué)教程》(第二版),郭慶光著,中國人民大學(xué)出版社,2011年版;
    《中國新聞史》,方曉紅著,南京師范大學(xué)出版社,2009年版,或《中國新聞史》,方曉紅著,北京師范大學(xué)出版社,2013年版;
    《外國新聞傳播史》,鄭超然等著,中國人民大學(xué)出版社,2008年版。
    811新聞傳播實務(wù):
    《新聞采訪與寫作》,《新聞采訪與寫作》編寫組編,高等教育出版社;2019年版;
    《當(dāng)代新聞評論教程》(第五版),丁法章著,復(fù)旦大學(xué)出版社,2019年版;
    《新聞評論教程》(第二版),馬少華著,高等教育出版社,2012年版。
    復(fù)試參考書目F014新聞傳播學(xué)綜合:
    考核內(nèi)容包括:新聞傳播學(xué)研究方法、新聞傳播學(xué)前沿。1.參考新聞傳播研究方法類書籍;
    2.《新聞與傳播研究》、《國際新聞界》、《新聞大學(xué)》、《現(xiàn)代傳播》四種學(xué)術(shù)期刊
我的政治71分,英語73分,復(fù)試英語口語88.4,英語聽力70
政治:我的政治分不高,只能算是一般,因為我從高中開始政治就是最不好的一門,我對這門課很發(fā)怵。
可以給和我有同樣感覺的同學(xué)強烈推薦一本書,學(xué)苑出版社出版的王鎖明的《核心考案》,很精煉。我是在看了兩遍大家都說很好的紅寶書《政治應(yīng)試精華》(考研命題研究組)之后,選擇了這本書。對于我這種基礎(chǔ)不是太好的人來說,比較適合。我把這本書從頭至尾背了一遍,沒有參加輔導(dǎo)班,也沒有做太多的模擬題。因為我看了同學(xué)用的什么題目,覺得有誤導(dǎo)大家的嫌疑,跟考研的真題方式都不大一樣。就是在最后作了啟航的五套題,覺得不好。
哦,最后10天的時候,也是在網(wǎng)上down了恩波的押題,大致瀏覽了一下,好像還可以,比啟航的好。
時事政治隨便哪個版本都成,我是把它放在枕頭邊上,每天睡覺前看一會兒,看到睡著了就是了。
英語:就是這門課,我最沒有什么經(jīng)驗給大家,因為我本科是英語專業(yè)的,我每天給英語的時間決不超過1個小時。一般就是每天下午兩點半做兩個往年真題的閱讀,然后精讀一遍就過,就是讓自己有個感覺而已。但是到最后一個月,我選擇了畢金獻的模擬,吐血推薦,大部分題目是認(rèn)真設(shè)計的,有難度。我三天做一套題,第一天按考試時間做,后兩天仔細分析題目,精讀文章,理解答案。我同意很多同學(xué)說的,重要的不在數(shù)量,而在質(zhì)量。做完題目要好好消化,不要盲目追求作了多少篇閱讀。
其他題目我只推薦真題,值得反復(fù)的做,了解熟悉命題思路。
沒有信心的同學(xué)可以考慮用一用石春禎的閱讀,星火的閱讀特別不好。
提醒一下,我認(rèn)為閱讀理解是重中之重,有人說得閱讀者得天下,也不為過,根據(jù)我從前做教學(xué)的情況看,學(xué)生的閱讀不好,根本在詞匯,考研詞匯不少,有時間的可以從開始復(fù)習(xí)就打基礎(chǔ),時間不多的我建議把往年真題中的生詞挑出來重點記憶。累了的時候看看英文報紙,擴大詞匯量。大家也應(yīng)該發(fā)現(xiàn),英語閱讀文章的選材是很與時俱進的。 不建議大家每天把自己搞得很疲憊,我應(yīng)屆考復(fù)旦的時候就覺得自己輸在急功近利上面。那個時候和幾個研友在學(xué)校外面租了房子,每天學(xué)習(xí)到三更半夜,最晚的時候 我看書到凌晨5點。可是回過頭來總結(jié)一下,覺得自己那個時候效率很低,因為沒有充足的睡眠作保證,鐵人熬了八九十來個月都會倒,根本就沒有學(xué)習(xí)質(zhì)量,還把自己身體搞得很差。我那次考完幾乎用了2個月的時間恢復(fù),不堪回首。
這次復(fù)習(xí),我堅持高效原則,每天晚上11點準(zhǔn)時睡覺,早上7點準(zhǔn)時起床,開電腦上網(wǎng)查信息 看英語新聞主頁(推薦cnn和bbc),8點半開始學(xué)習(xí)。中午我是不吃午飯的,因為中午是我狀態(tài)最好的時候,吃飯不光耽誤時間打亂我的節(jié)奏,而且吃完飯會想睡覺,所以我把吃飯時間延后到3點,中午餓了就吃點零食,一般是我喜歡的鹵豆腐干或者五香鵪鶉蛋加上水果,蛋白質(zhì)維生素都補了。下午吃完飯休息一下,一般是看看電視,然后4點繼續(xù)看書(不過經(jīng)常會拖到4點半),6點看體育新聞(雷打不動),7點繼續(xù)學(xué)習(xí),到晚上11點上床睡覺。
  10月份以前,每周末看f1的比賽直播,也是雷打不動。
  11月份以前,每周三去游泳一個半小時。12月份開始不敢去了,一是因為哈爾濱冷了,路太遠不方便;另外就是明顯覺得開始疲勞,沒力氣也沒時間折騰了。
每個月畫一張計劃表,具體到每天把哪些內(nèi)容完成就可以了,完成一項打個對勾,具體時間可以根據(jù)自己的狀態(tài)安排。我個人就是早上狀態(tài)最不好,看歷史(外國)或者背歷史(中國),容易集中精力;中午11點到2點半最好,看傳播、理論;2點半到三點英語;四點到6點看歷史(中國)或背歷史(外國)或解讀廣電;晚上政治加上任意一門專業(yè)課(視當(dāng)天完成情況而定)。
  現(xiàn)在考試結(jié)束了,我看著墻上貼的四張大計劃表,倒是有點舍不得拿下來了,很珍惜當(dāng)時專心致志做一件事的感覺。
大概就先給大家說這么多吧,最后借花獻佛,我一個師兄告訴我的,原話是這樣的,“復(fù)習(xí)如同穿衣服,個人自有不同的style,如果要說共性的話,愚見是,高效率才是不二的法門。”
新聞傳播學(xué) [050300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:南京師范大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:新聞與傳播學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[03]新聞傳播學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 (全日制)新聞學(xué)
02 (全日制)傳播學(xué)
03 (全日制)廣告與文化產(chǎn)業(yè)
04 (全日制)新媒體與社會治理
招生人數(shù): 48
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③613新聞傳播史論
④811新聞傳播實務(wù)
備  注: 復(fù)試科目:⑤F014新聞傳播學(xué)綜合
同等學(xué)力加試科目:⑥新聞學(xué)基礎(chǔ)⑦寫作
 當(dāng)?shù)弥约罕还M錄取的那一剎那,真的非常的欣慰和感動。感動于這一年來自己努力的點點滴滴,這一年來的辛苦終究沒有白費。我曾經(jīng)的迷茫,到目標(biāo)的設(shè)定,以及復(fù)習(xí)困倦時對美好未來的設(shè)想……復(fù)試結(jié)束到今天,除了畢業(yè)論文,似乎一直在一種恍惚的不真實中度過,也許還在曾經(jīng)的狀態(tài)里。我一直是個怕冷的女孩,在冬天最冷的季節(jié)一個人帶著小馬扎,在透風(fēng)的走廊上背著新聞傳播的一個又一個板塊的知識。這是我的復(fù)習(xí)風(fēng)格,喜歡一個人在一個安靜的角落里背書,覺得這樣會思考的更深,記憶也更深。

  就這樣要畢業(yè)了,還記得當(dāng)年高考時因失誤與自己喜歡的城市、喜歡的大學(xué)擦肩而過,而進了一所普通的二本院校,也就在四年后的今天,終于可以沖破自己內(nèi)心的那道墻壁,更接近自己的未來設(shè)想了。考研期間一直執(zhí)著的喜歡一句話:每個人心中都有一個理想,怕就怕你把它捧起來又放下。怕它刺眼你裝飾它,然后再捧起來再放下,如果這樣的次數(shù)多了,你的理想便會背叛你。所以,認(rèn)真的思考,然后,為自己選擇一個適合自己的、自己喜歡的目標(biāo),最后,堅持不懈,奮力一搏。

  我的專業(yè)在學(xué)校是第一屆,沒有學(xué)長學(xué)姐可以咨詢,又是作為三跨生,所有的搜集資料,復(fù)習(xí)方法,真題分析,都要靠自己一點一點的去摸索。比別人付出更多是注定的,但即使多走了些彎路,只要最終實現(xiàn)了自己的愿望,也是值得的。在這里和大家分享一些自己的心得和經(jīng)驗,也可以使13甚至14屆的學(xué)弟學(xué)妹們少走些彎路。

  南師的新聞傳播學(xué)專業(yè)課素以考查范圍廣、跨度大著稱,它也會經(jīng)常涉及到一些死角的地方,復(fù)習(xí)目標(biāo)前提便是以扎實的掌握知識點為前提,而這幾年考題開始趨于靈活,在扎實復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識點的基礎(chǔ)上,視野一定要廣。有效復(fù)習(xí)的最大前提就是對真題的全面把握,并根據(jù)考試規(guī)律和風(fēng)格,調(diào)整復(fù)習(xí)策略。一定要花2到3天的時間認(rèn)真研究真題。

  首先大家要了解考查的題型、范圍和知識比例;其次,通過對歷年真題的分析,要能夠總結(jié)出每本參考書的重點所在。;再次,一定要總結(jié)規(guī)律性的東西(比如總結(jié)事業(yè)發(fā)展的知識點容易考,2007年考廣播事業(yè)80年代提出的對“自己走路”發(fā)展方針的理解);最后也是最重要的一點,還要要總結(jié)出屬于自己的知識脈絡(luò),把分散的知識點按宏觀視角串聯(lián),有助于整體記憶和應(yīng)對簡答論述。最近經(jīng)常會有些學(xué)弟學(xué)妹問我具體每天該復(fù)習(xí)幾頁,該怎么怎么辦。其實每個人都有屬于自己的方法,一定要通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí),總結(jié)出最適合自己的方法并制定出相應(yīng)的計劃,這個計劃是專屬于你自己的。其實考研不僅僅是一場智力的競賽,更是策略,規(guī)劃,心態(tài)或者運氣的綜合考驗。所有的時間都由自己支配和安排,切不可三天打漁,兩天曬網(wǎng)。計劃的制定非常關(guān)鍵。

  對于專業(yè)課真題的研究方法,一是按照考試的題目類型整理,即按照名詞、簡答、論述三種題型整理。整理的時候有六點要注意: 1.把歷屆的考試題進行標(biāo)注;2.一定要窮盡所有的知識點,即所有的能夠出成名詞、簡答、論述三種題型的知識點都要做整理;3.整理的方法要簡單,千萬不要抄書;4.把自己認(rèn)為是重點的地方做一個標(biāo)記;5.把以上重合的地方標(biāo)記出來。

  筆記的整理也非常關(guān)鍵,我是去年買了一套在校研究生的真題和參考書的筆記資料,在結(jié)合買來筆記的同時,自己也認(rèn)真做了一些筆記,對于筆記的整理,一定要用自己的話來整理,參考書上會有銜接語、連接詞,而做筆記即是提純的過程,萬不可抄書,既浪費時間又毫無價值。大家可以嘗試著根據(jù)題型來做筆記,比如像史的名解,主要從時間,地點,發(fā)行者,發(fā)行對象,內(nèi)容,重要意義等方面予以把握。一點一點順著來,養(yǎng)成總結(jié)名解的模式化以后,你便會喜歡上自己總結(jié)知識點,不僅方便而且高效。

  除了專注于參考書和真題,掌握扎實的基礎(chǔ)知識外,無論新聞學(xué)還是傳播學(xué)專業(yè)都需要廣闊的視野,比如中華傳媒網(wǎng),人民論壇網(wǎng)絡(luò)版,南方周末,新華網(wǎng)都是不錯的網(wǎng)站,及時了解國家的新動態(tài),對于近年來由于新媒體的飛速發(fā)展的同時帶來的一些失范現(xiàn)象如網(wǎng)絡(luò)暴力,人肉搜索等等學(xué)會用傳播學(xué)的理論知識去解釋,并進行對策思考。常思考常關(guān)注。

  作為新聞傳播專業(yè)的學(xué)習(xí)者,大家最好注冊屬于自己的微博,經(jīng)常關(guān)注一些傳播學(xué)界的名人,如彭蘭、郭慶光,還有南師大的一些公告信息的微博,或者你喜歡的導(dǎo)師,給大家推薦 傳媒小王子 的微博,很不錯的。他會經(jīng)常發(fā)布一些傳媒界的最新咨詢之類的信息,非常有用。

  總體來說,對于專業(yè)課的學(xué)習(xí)還是靠自己慢慢去摸索和練習(xí),對于中國新聞史 外國新聞史 及 廣電通史,框架的學(xué)習(xí)和背誦法我認(rèn)為非常有用,沿著歷史的脈絡(luò),把握大框架,再輔以細節(jié)的填充。最終把所有知識點一網(wǎng)打盡。對于 傳播學(xué)教程 新聞學(xué)概論 這兩本理論的參考書,首先要看懂,其次學(xué)會用理論知識來解釋現(xiàn)實的一些現(xiàn)象。雖然這句話看似簡單,但要真正做到卻不容易,很多同學(xué)其實都只是把知識點掌握了,但根本不會用。這樣的死學(xué)死記其實對于自己以后的發(fā)展也是很不利的。多看多想多思多寫,你會發(fā)現(xiàn)自己在短短一年的復(fù)習(xí)過程中,掌握了不僅僅專業(yè)知識,收獲了更多更多。

  考研也需要經(jīng)濟上的支持,由于沒有任何資源,我去年也花了很多錢買參考書、真題,筆記資料,還有很多傳播學(xué)的經(jīng)典書目。這一年要舍得花錢,畢竟時間寶貴,尤其對于女生,最好一次性的通過。設(shè)定好目標(biāo),堅持不懈,一定要相信,付出總會有收獲的。其實,這一路上我也有很多次懷疑自己,也曾在考前覺得自己一無所知,但一定要相信這一切都是正常的,苦盡甘來才是最幸福的。當(dāng)然,如果13年有要考南師新傳的童鞋,我也可以低價轉(zhuǎn)出我的全部考研資料,只求能為大家考研路上增添些幫助和鼓勵。

  對于英語的復(fù)習(xí),各大輔導(dǎo)班都會講到很多,其實只需要三本參考書即可,其一、張劍的黃皮書真題解析,這個必備,特別經(jīng)典,英語真題尤其閱讀需要反復(fù)的去分析和練習(xí),很有規(guī)律的。其二、新東方的詞匯書,正序或亂序都可以。其三、自己喜歡的模式的閱讀**篇,作為暑假前練手,在枯燥的單詞背誦之余可以用閱讀來檢驗自己的掌握程度。我自己是作了兩本 新東方的閱讀100篇和張劍的閱讀150篇。感覺都不錯。大家選擇適合自己的即可。

  政治的學(xué)習(xí)非常簡單,報一個輔導(dǎo)班,一切跟著其進度即可,我是10月底才開始背誦一些知識點的,當(dāng)然前提是你先聽懂了知識點尤其是馬原那部分的抽象知識點。我高中是學(xué)理科的,但依然可以在最后拿到70分以上的成績,所以大家根本不用為其擔(dān)心。暑假再開始學(xué)習(xí)政治,而且每天花在它身上的時間不要超過3個小時,將大塊的時間依然留給英語和專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

  最后,真心希望上面的一些心得可以帶給看到這篇帖子的學(xué)弟學(xué)妹們一些幫助。說實話,考研這一年的卻很苦,它會讓你選擇舍棄很多東西,去堅定一個目標(biāo),但這一年又會非常的踏實,每天規(guī)律的生活,單純的為了知識而學(xué)習(xí),更會在傳播學(xué)這個領(lǐng)域接觸到非常多有趣的東西。時至今日,再回頭望去,會覺得一路走來,結(jié)果已不是最重要的了,在這一路上,本身,你已經(jīng)收獲了很多,成長了很多。當(dāng)然,感謝這一年來家人和朋友的陪伴和鼓勵。也在此預(yù)祝09級的孩子們明年此時都有個好的結(jié)果。相信你們,加油!


不建議大家每天把自己搞得很疲憊,我應(yīng)屆考復(fù)旦的時候就覺得自己輸在急功近利上面。那個時候和幾個研友在學(xué)校外面租了房子,每天學(xué)習(xí)到三更半夜,最晚的時候 我看書到凌晨5點??墒腔剡^頭來總結(jié)一下,覺得自己那個時候效率很低,因為沒有充足的睡眠作保證,鐵人熬了八九十來個月都會倒,根本就沒有學(xué)習(xí)質(zhì)量,還把自己身體搞得很差。我那次考完幾乎用了2個月的時間恢復(fù),不堪回首。
這次復(fù)習(xí),我堅持高效原則,每天晚上11點準(zhǔn)時睡覺,早上7點準(zhǔn)時起床,開電腦上網(wǎng)查信息 看英語新聞主頁(推薦cnn和bbc),8點半開始學(xué)習(xí)。中午我是不吃午飯的,因為中午是我狀態(tài)最好的時候,吃飯不光耽誤時間打亂我的節(jié)奏,而且吃完飯會想睡覺,所以我把吃飯時間延后到3點,中午餓了就吃點零食,一般是我喜歡的鹵豆腐干或者五香鵪鶉蛋加上水果,蛋白質(zhì)維生素都補了。下午吃完飯休息一下,一般是看看電視,然后4點繼續(xù)看書(不過經(jīng)常會拖到4點半),6點看體育新聞(雷打不動),7點繼續(xù)學(xué)習(xí),到晚上11點上床睡覺。
  10月份以前,每周末看f1的比賽直播,也是雷打不動。
  11月份以前,每周三去游泳一個半小時。12月份開始不敢去了,一是因為哈爾濱冷了,路太遠不方便;另外就是明顯覺得開始疲勞,沒力氣也沒時間折騰了。
每個月畫一張計劃表,具體到每天把哪些內(nèi)容完成就可以了,完成一項打個對勾,具體時間可以根據(jù)自己的狀態(tài)安排。我個人就是早上狀態(tài)最不好,看歷史(外國)或者背歷史(中國),容易集中精力;中午11點到2點半最好,看傳播、理論;2點半到三點英語;四點到6點看歷史(中國)或背歷史(外國)或解讀廣電;晚上政治加上任意一門專業(yè)課(視當(dāng)天完成情況而定)。
  現(xiàn)在考試結(jié)束了,我看著墻上貼的四張大計劃表,倒是有點舍不得拿下來了,很珍惜當(dāng)時專心致志做一件事的感覺。
大概就先給大家說這么多吧,最后借花獻佛,我一個師兄告訴我的,原話是這樣的,“復(fù)習(xí)如同穿衣服,個人自有不同的style,如果要說共性的話,愚見是,高效率才是不二的法門。”
時間:2015-06-23 17:09點擊:257次
考研考的是心態(tài),這話講的一點不錯。
會有人看了我這篇文覺得奇怪,我用了4個多月的時間就夠了。實際上我本科應(yīng)屆的時候曾經(jīng)報考過復(fù)旦大學(xué)的新聞學(xué),未果。所以我算是有基礎(chǔ)的,所以我敢10月份才開始看《新聞學(xué)導(dǎo)論》,因為那本書根《新聞學(xué)概論》很相像。中國史我也還有印象,雖然版本不同,但是基本史實還是有印象。另外三本完全是從零開始。我的經(jīng)歷只是給大家一些提示就好。
本科畢業(yè)之后,工作了兩年,在電視臺做過記者編導(dǎo),也做過老師。慢慢地覺得很疲勞,也和我自己對生活事業(yè)的想象不太一樣,所以還是十分向往校園??偸歉笥颜f,我要讀書,大家都說我就像一個失學(xué)兒童一樣。也曾經(jīng)嘗試邊工作邊復(fù)習(xí),但是很快都放棄了,很累。每天上完課只想躺在床上看電視,睡覺,而且薪水還不錯,一點斗志都沒有。所以特別佩服那位《我的路》學(xué)長,他的確不容易。
終于,在2005年7月初,經(jīng)過了三天的痛苦掙扎,決定放棄一切,回家復(fù)習(xí)。當(dāng)時很多人對我選擇回家復(fù)習(xí)很不理解,我自己也對自己的定力表示懷疑,家里有電視,有碟機,有寬帶,沒有學(xué)友,沒有書館,沒有氛圍??墒呛芸煳矣X得自己的選擇是對的。我是一個不安于寂寞的女孩,經(jīng)常能引得一大堆人高談闊論,讓本來定下的學(xué)習(xí)計劃根本完不成。所以家對我來說是一個最好的場所,沒人能讓我聊大天,我除了看書沒有別的可做。而且奇怪的是,從9月1號開始復(fù)習(xí),我就從來沒有對電視 網(wǎng)絡(luò)游戲打起過興趣,發(fā)展到后來,我想看看電視放松一下,可一看電視就想睡覺,一拿起專業(yè)課書就倍兒精神。所以我就發(fā)誓,這種狀態(tài)如果還考不到,我這輩子都不考研了。
當(dāng)然,最初從精彩的世界回歸書房還是很不適應(yīng)的,大概9月份一個月狀態(tài)都不好。國慶節(jié)一個朋友來看我,我告訴她我的問題,他說一個人決心的大小取決于他對改變現(xiàn)狀的渴望。真是一語驚醒夢中人。
非常感謝我老爸老媽,我老媽包了我四個多月的衣服,每天按時定量給我做飯(因為整天坐著消化功能差),我這么大了,還讓我在家里做了這么久的蛀蟲。
在相對比較漫長的幾個月里,必然會有心情不好的時候,最注意要盡快調(diào)整的就是急躁情緒。碰到困難是必然的,情緒低落也是必然的,重要的是想辦法將低落期縮短。我的方法就是大哭大鬧。在這里也非常感謝我哈爾濱的朋友們,我曾經(jīng)打給他們電話,接通了就號啕大哭,讓他們都無所適從,然后慢慢問我情況,耐心聽我發(fā)牢騷,安慰我鼓勵我。尤其對于往屆生,尤其對于什么都放棄了的往屆生,心里的壓力可想而知。我好像是在11月份的時候,情緒有過一次很大的波動,對自己無限懷疑,覺得自己如果考不到,對不起很多人,而且什么都沒有了,心理脆弱到連續(xù)失眠的程度,煩躁到見什么都想發(fā)火。后來我朋友告訴我,真正愛你的人不會因為你是不是成功而改變愛你的程度,如果他們介意了,那他們不配成為你的朋友,不配作愛你的人。我一下子釋然了。我知道我是為自己活著的。
還是總結(jié)一下,用我一個師姐的話:平心靜氣,按部就班! 考研考的不僅是指知識,更多的是你的心態(tài),考研心態(tài)一直都是考研學(xué)生的一個重要問題,下面給大家介紹一些調(diào)節(jié)考研心態(tài)的方法:

穩(wěn)定的心態(tài):其實我覺得只要做到全力以赴,然后中間不徘徊、不彷徨,認(rèn)定目標(biāo),心態(tài)基本上都是穩(wěn)定的,成功的學(xué)生,除了剛開始糾結(jié)于考不考得上這個問題緊張心緒不穩(wěn)定之外,后來都挺穩(wěn)定的,至少從表面上看上去是這樣的,或許內(nèi)心深處還是不太穩(wěn)定的,而且偶爾還是會出現(xiàn)抓狂的情況,不過很快就好了。

效率與時間:要記住效率第一,時間第二,就是說在保證效率的前提下再去延長復(fù)習(xí)的時間,不要每天十幾個小時,基本都是瞌睡昏昏地過去的,那還不如幾小時高效率的復(fù)習(xí),大家看高效的學(xué)生,每天都是六點半醒,其實這到后面已經(jīng)是一種習(xí)慣,都不給自己設(shè)置鬧鈴,自然醒,不過也不是每天都能這么早醒來,一周兩周都會出現(xiàn)一次那種睡到八九點的情況,我想這是身體的需要的,所以從來也不刻意強制自己每天都準(zhǔn)時起來,這是我的想法,還有就是當(dāng)你坐在桌前感覺學(xué)不動的時候,出去聽聽歌或者看看新聞啥的放松放松。

堅定的意志:考研是個沒有硝煙的持久戰(zhàn),在這場戰(zhàn)爭中,你要時刻警醒,不然隨時都會有倒下的可能。而且,它不像高考那樣,每天都有老師催著,每個月都會有模擬考試檢驗著。所以你不知道自己究竟是在前進還是在退步、自己的綜合水平是在提高還是下降。而且,和你一起的研友基本都沒有跟你考同一個學(xué)校同一個專業(yè)的,你也不知道你的對手是什么水平。很長一段時間,都感覺不到自己的進步。可能你某年的真題做了130多分,然后你覺得自己的水平很高了,但你要知道,也有很多人做了135多分,甚至140,所以這是考研期間很大的一個障礙。而且,應(yīng)該在自己的手機音樂播放器里存一些特別勵志的歌曲,休息期間可以聽聽,讓自己疲憊下來的心理瞬間又滿血復(fù)活。在凱程,不斷有測試,有排名,你就知道自己處于什么位置,找到差距,就能充足能量繼續(xù)復(fù)習(xí)。

     最后,無論以何種方法復(fù)習(xí),考生都要全身心投入,這樣才能取得好成績。相信廣大考生對于南京師大新聞與傳播碩士都有自己的理解,也希望以上內(nèi)容能夠給考生帶來幫助。凱程考研祝大家考研順利!  我的政治71分,英語73分,復(fù)試英語口語88.4,英語聽力70
政治:我的政治分不高,只能算是一般,因為我從高中開始政治就是最不好的一門,我對這門課很發(fā)怵。
可以給和我有同樣感覺的同學(xué)強烈推薦一本書,學(xué)苑出版社出版的王鎖明的《核心考案》,很精煉。我是在看了兩遍大家都說很好的紅寶書《政治應(yīng)試精華》(考研命題研究組)之后,選擇了這本書。對于我這種基礎(chǔ)不是太好的人來說,比較適合。我把這本書從頭至尾背了一遍,沒有參加輔導(dǎo)班,也沒有做太多的模擬題。因為我看了同學(xué)用的什么題目,覺得有誤導(dǎo)大家的嫌疑,跟考研的真題方式都不大一樣。就是在最后作了啟航的五套題,覺得不好。
哦,最后10天的時候,也是在網(wǎng)上down了恩波的押題,大致瀏覽了一下,好像還可以,比啟航的好。
時事政治隨便哪個版本都成,我是把它放在枕頭邊上,每天睡覺前看一會兒,看到睡著了就是了。
英語:就是這門課,我最沒有什么經(jīng)驗給大家,因為我本科是英語專業(yè)的,我每天給英語的時間決不超過1個小時。一般就是每天下午兩點半做兩個往年真題的閱讀,然后精讀一遍就過,就是讓自己有個感覺而已。但是到最后一個月,我選擇了畢金獻的模擬,吐血推薦,大部分題目是認(rèn)真設(shè)計的,有難度。我三天做一套題,第一天按考試時間做,后兩天仔細分析題目,精讀文章,理解答案。我同意很多同學(xué)說的,重要的不在數(shù)量,而在質(zhì)量。做完題目要好好消化,不要盲目追求作了多少篇閱讀。
其他題目我只推薦真題,值得反復(fù)的做,了解熟悉命題思路。
沒有信心的同學(xué)可以考慮用一用石春禎的閱讀,星火的閱讀特別不好。
提醒一下,我認(rèn)為閱讀理解是重中之重,有人說得閱讀者得天下,也不為過,根據(jù)我從前做教學(xué)的情況看,學(xué)生的閱讀不好,根本在詞匯,考研詞匯不少,有時間的可以從開始復(fù)習(xí)就打基礎(chǔ),時間不多的我建議把往年真題中的生詞挑出來重點記憶。累了的時候看看英文報紙,擴大詞匯量。大家也應(yīng)該發(fā)現(xiàn),英語閱讀文章的選材是很與時俱進的。

基本信息

專業(yè)名稱:新聞傳播學(xué)     專業(yè)代碼:050300     門類/類別:文學(xué)     學(xué)科/類別:新聞傳播學(xué)

專業(yè)介紹

北京印刷學(xué)院為例
“新聞傳播學(xué)”于2011年獲得一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)資格,下設(shè)傳播學(xué)、編輯出版、數(shù)字出版、廣告、新聞學(xué)五個研究方向。其中傳播學(xué)1998年獲碩士學(xué)位授予權(quán),2002年被批準(zhǔn)為北京市重點建設(shè)學(xué)科,是北京地區(qū)最早的四個傳播學(xué)學(xué)位點之一,中國傳播學(xué)會五個發(fā)起理事單位之一。
本學(xué)科現(xiàn)有國家新聞出版領(lǐng)軍人才1人,北京“海聚”人才1人,北京市創(chuàng)新團隊2個,拔尖創(chuàng)新人才2名,學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)帶頭人在業(yè)界和學(xué)界都享有良好聲譽;下設(shè)北京市哲學(xué)社會科學(xué)研究基地——北京出版產(chǎn)業(yè)與文化研究基地、跨媒體出版北京市重點實驗室、中國編輯研究資料中心、期刊研究所等科研機構(gòu);作為國內(nèi)惟一一個以出版為核心研究對象的學(xué)科,本學(xué)科以理論研究為基礎(chǔ),面向首都,服務(wù)出版業(yè),突出應(yīng)用研究,體現(xiàn)出交叉性、行業(yè)性和應(yīng)用性的學(xué)科特點。形成了在出版?zhèn)鞑ヮI(lǐng)域處于領(lǐng)先地位的標(biāo)志性研究成果:《中國期刊發(fā)展報告NO2》獲北京市第十屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎;《中國印刷業(yè)發(fā)展研究報告》獲教育部優(yōu)秀成果三等獎,完成了“中國期刊產(chǎn)業(yè)化集團化研究”、“北京數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式與態(tài)勢研究”等課題,研究成果被國家新聞出版廣電總局、北京市新聞出版局等政府部門采用,形成一定學(xué)術(shù)影響,近5年來科研經(jīng)費達到1267.7萬元,主持國家社科基金、自然基金、國家科技部“十二五”國家科技支撐計劃項目等國家級科研項目6項。

專業(yè)點分布

清華大學(xué) 北京工商大學(xué) 北京郵電大學(xué) 北京印刷學(xué)院 首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué) 中央司法警官學(xué)院 內(nèi)蒙古大學(xué) 上海政法學(xué)院 上海理工大學(xué) 南京林業(yè)大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 安徽師范大學(xué) 湖南大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南理工學(xué)院 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 新疆大學(xué)

專業(yè)院0503 新聞傳播學(xué)

本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 17 所,本次參評17 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 81 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10002 中國人民大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 A+
2 10033 中國傳媒大學(xué) A+
3 10246 復(fù)旦大學(xué) A
4 10487 華中科技大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)參考書目 A
5 10003 清華大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)專業(yè)分析 A-
6 10248 上海交通大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)參考書目 A-
7 10486 武漢大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)考研經(jīng)驗 A-
8 10559 暨南大學(xué) A-
9 10001 北京大學(xué) B+
10 10269 華東師范大學(xué) B+
11 10280 上海大學(xué)  推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 B+
12 10284 南京大學(xué) B+
13 10319 南京師范大學(xué)  推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)夏令營 B+
14 10335 浙江大學(xué)  推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)專業(yè)目錄 B+
15 10384 廈門大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)夏令營 B+
16 10610 四川大學(xué) B+
17 10075 河北大學(xué) B
18 10357 安徽大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)專業(yè)目錄 B
19 10459 鄭州大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)考研經(jīng)驗 B
20 10532 湖南大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)參考書目 B
21 10542 湖南師范大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 B
22 10558 中山大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)參考書目 B
23 10590 深圳大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)參考書目 B
24 10718 陜西師范大學(xué) B
25 10271 上海外國語大學(xué) B-
26 10285 蘇州大學(xué) B-
27 10403 南昌大學(xué) B-
28 10422 山東大學(xué) B-
29 10475 河南大學(xué) B-
30 10561 華南理工大學(xué) B-
31 10730 蘭州大學(xué) B-
32 90021 南京政治學(xué)院 B-
33 10065 天津師范大學(xué) C+
34 10140 遼寧大學(xué) C+
35 10611 重慶大學(xué) C+
36 10652 西南政法大學(xué) C+
37 10697 西北大學(xué) C+
38 10015 北京印刷學(xué)院 C+
39 10027 北京師范大學(xué) C+
40 10030 北京外國語大學(xué) C+
41 10052 中央民族大學(xué) C
42 10053 中國政法大學(xué) C
43 10183 吉林大學(xué) C
44 10247 同濟大學(xué) C
45 10252 上海理工大學(xué) C
46 10560 汕頭大學(xué) C
47 10593 廣西大學(xué) C
48 10698 西安交通大學(xué) C
49 10011 北京工商大學(xué) C-
50 10055 南開大學(xué) C-
51 10270 上海師范大學(xué) C-
52 10370 安徽師范大學(xué) C-
53 10511 華中師范大學(xué) C-
54 10635 西南大學(xué) C-
55 10673 云南大學(xué) C-
56 10755 新疆大學(xué) C-

校排名

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廣州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院考研經(jīng)驗分享
中南民族大學(xué)研究生院優(yōu)勢專業(yè):新聞傳播學(xué)類專業(yè)
云南 大學(xué)傳播學(xué)考研初復(fù)試經(jīng)驗分享
新聞傳播學(xué)專業(yè)考研科目:
1、關(guān)于考試內(nèi)容
兩門專業(yè)課+英語+政治
專業(yè)課要看你考什么學(xué)校,各個學(xué)校的專業(yè)課是不同的,看的書也有很大差異
有的學(xué)校是從比較純正的新聞學(xué)演變出來的,傳播學(xué)也是比較純正的西方傳播學(xué),有的學(xué)校是從中文系演變來的,要考文學(xué)綜合常識
2、關(guān)于新聞傳播學(xué)領(lǐng)域
分三個學(xué)科體系
新聞學(xué),傳播學(xué),傳媒經(jīng)濟學(xué)
各個學(xué)校不一定都具備,有的有其中的一個兩個,也有三個都有的
 
新聞傳播學(xué)考研參考書:
 2015新聞傳播學(xué)考研參考書目
  以中山大學(xué)為例
【基礎(chǔ)類】
1.李良榮,《新聞學(xué)概論》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2011-8。
新聞傳播學(xué)經(jīng)典教材之一,入選理由不需多多。更重要的是,你不覺得這本書的目錄跟上面的新聞學(xué)考試范圍很相似嗎?嘖嘖……“泄露天機”了。
2.郭慶光,《傳播學(xué)教程》,中國人民大學(xué)出版社,2011-4。
又是一本新傳經(jīng)典教材??墒?,不知道是我太笨還是傳播學(xué)太深奧,復(fù)習(xí)初期哥是跪?qū)@本書啊,概念各種不理解。于是我又找了其他傳播學(xué)的教材(見下)。
3.劉海龍,《大眾傳播理論:范式與流派》,中國人民大學(xué)出版社,2008-2。
這本書是對郭慶光那本的一個補充吧。換一個角度,換種表述,繼續(xù)跪?qū)Ω鞣N傳播理論。
4.段鵬,《傳播效果研究:起源、發(fā)展與應(yīng)用》,中國傳媒大學(xué)出版社,2008-11。
這是復(fù)習(xí)到傳播效果時候使用的一本書。其實這算是一本編著的書,就是概括了各個階段的效果研究的背景、主要觀點、評價和目前的應(yīng)用或者要應(yīng)對的新情況。我喜歡這本書的理由是因為它有很多詳細的經(jīng)典案例,還將傳播理論結(jié)合當(dāng)時一些熱點進行分析。這也是我復(fù)習(xí)傳播學(xué)的一個原則,一定要結(jié)合案例分析。
不過要說明下,本書包括了新聞理論、傳播理論,中外新聞史,新聞業(yè)務(wù)和公關(guān)幾大部分。首先,你選擇自己需要的章節(jié)閱讀即可。其次,雖然有知識歸納,但無法針對每個學(xué)校、每個科目的要求進行側(cè)重點歸納。比如我考新聞學(xué),但在復(fù)習(xí)傳播理論的過程中,經(jīng)常會遇到一些很深奧的題目,我認(rèn)為作為新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)的傳播學(xué),沒必要掌握那個層面的理論。因此這里存在一個取舍問題。具體要怎么辦,你們自己好好感受下,最后,吐槽下書中的“歷年真題”,中大的題目少之又少啊,特別是新聞業(yè)務(wù)方面的。是不是看不起咱們“廣東文理應(yīng)用學(xué)院民工分院”啊?
這里多說一點,新聞業(yè)務(wù)這一塊,我認(rèn)為包括名詞解釋都無標(biāo)準(zhǔn)答案,言之有理即可。
【干貨類】
1. [美] 比爾·科瓦齊、湯姆·羅森斯蒂爾/ 劉海龍、連曉東 《新聞的十大基本原則 : 新聞從業(yè)者須知和公眾的期待》,北京大學(xué)出版社 / 2011-1
所謂十大基本原則,就是新聞工作及其社會角色的核心要素。這本書有助于了解新聞工作的原則和方法。我覺得,只要對媒體感興趣的,不管考不考研,都應(yīng)該看一看。
2.張志安,《記者如何專業(yè):深度報道精英的職業(yè)意識與報道策略》,南方日報出版社,2007-11。
3.張志安,《報道如何深入:關(guān)于深度報道的精英訪談及經(jīng)典案例》,南方日報出版社,2006-8。
4.張志安,《潛入深海:深度報道30年幕后軌跡》,南方日報出版社,2010-1。
這是張志安老師編著的三本書,不是說他是傳設(shè)學(xué)院的老師、副院長,就怎么怎么樣。一來,“深度報道的采訪突破及報道策略”是新聞實務(wù)的重要考點,這幾本書對你理解這個考點有很大幫助。另外這三本書確實有料,比如第一本書的幾個核心問題記者的角色是什么?記錄者還是影響者?何謂職業(yè)記者等,通過張志安老師與多位當(dāng)時的一線記者的對話,你可以對這些問題形成自己的觀點,有自己的思考。我認(rèn)為這是復(fù)習(xí)新聞實務(wù)的意義所在。
5.楊興鋒,《南方報業(yè)采編經(jīng)典案例》,南方日報出版社,2011-11。
本書分事件、人物、財經(jīng)、市政,四個部分,每一個部分挑選三到五篇稿件,涵蓋稿件的選題分析,報道過程以及集團高層的點評,讓你了解新聞資訊的策劃、采集、編輯加工和制作的全過程。干貨必備!
6. [美] 威廉·E.布隆代爾/徐揚,《<華爾街日報>是如何將故事的》,華夏出版社,2006-1。
這是采寫基礎(chǔ)之類課程的老師必推薦書目吧?這本書告訴你,怎么講好一個華爾街體故事。
 
 
新聞傳播學(xué)研究生就業(yè)方向:
就業(yè)方向
隨著傳媒業(yè)迅猛發(fā)展,對新聞人才的需求在不斷增長,新聞傳播專業(yè)也越來越受到考研學(xué)生的青睞,同時也吸引著一部分同學(xué)跨專業(yè)報考。但一般而言,新聞傳播學(xué)專業(yè)研究生的就業(yè)方向具有較為明顯的傾向性,多數(shù)研究生的就業(yè)去向是大中型媒體集團、企事業(yè)單位宣傳部門。但是否上述企業(yè)就是新聞傳播學(xué)專業(yè)研究生的唯一選擇呢,為讓報考新聞傳播專業(yè)碩士的同學(xué)了解以后就業(yè)前景,下面對新聞傳播碩士就業(yè)方向做簡單分析。
1.傳統(tǒng)媒體
目前傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體、廣播電視媒體和期刊是我國傳媒市場的中流砥柱,他們依然是新聞潮流的主角,也是新聞傳播專業(yè)研究生的首選。
如今我國各類報紙已有幾千家,但真正說得上有實力的報業(yè)集團卻不過五十家,其中以人民日報、南方報業(yè)等為代表。近年來,受到電子媒介強大的時效性壓力,報紙媒體不得不充分發(fā)揮深度報道的優(yōu)勢,著力于調(diào)查性報道和分析性報道,因而對應(yīng)聘者也提出了更有針對性的要求。新聞傳播專業(yè)研究生不僅僅需要具備良好的文字功底,更需要有良好的新聞敏感和采訪突破能力,有時甚至需要具有宏觀經(jīng)濟與政策、區(qū)域經(jīng)濟和調(diào)查性報道的能力。雖然傳統(tǒng)報紙要求不低,但鑒于部分報紙為事業(yè)單位的身份,依然能夠吸引名校研究生的加入。事業(yè)單位化的媒體雖然其待遇與地位有保證,但對于有新聞理想與事業(yè)追求的考研學(xué)生來說,并不一定是最優(yōu)選擇,尚需結(jié)合自身情況酌情考慮。
出報紙外,廣播電視臺也是新聞傳播專業(yè)考研學(xué)生未來的就業(yè)首選,而且據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我國廣播電視從業(yè)人員數(shù)量的年增長率約為4%,就是說每年對這方面的人才需求很大。目前廣播電視業(yè)多采取市場化運作,每年都要引進大量的人才。雖然各電視臺招聘人數(shù)眾多,但一般待遇較低,有較長的項目實習(xí)期,因此實踐競爭壓力比較大。適合真正對廣播電視業(yè)有熱情,并且在制播技術(shù)上有突出能力的研究生加入。如果對廣播電視業(yè)一貫有熱情,建議在報考院校時有所選擇,例如中國傳媒大學(xué)在廣播電視界的地位不容置疑,其廣泛的業(yè)界人才網(wǎng)絡(luò)以及固有的學(xué)科設(shè)置為個人投身廣電業(yè)奠定了較好的基礎(chǔ)。
除上述兩個熱門傳統(tǒng)媒體外,期刊也是不能忽視的部分。期刊媒體強調(diào)個性,市場定位“窄眾化”,針對性強,一般要求記者、編輯兼具某一領(lǐng)域的專門知識,同時有較強的文字表達力。
結(jié)合以上三個行業(yè)分析,它們要求新聞傳播專業(yè)人才無不涉及多個方向,這就需要我們在讀研期間,要廣泛涉獵其他專業(yè)學(xué)科,可選修一些實用性、專業(yè)性較強的課程(如市場營銷、產(chǎn)業(yè)研究等);同時盡可能進入強勢媒體實習(xí),有質(zhì)量的實習(xí)經(jīng)歷不僅會使你得到應(yīng)聘部門的賞識,也會打開你的視野,使你認(rèn)清自己在媒體行業(yè)中的優(yōu)勢和劣勢,在以后的學(xué)習(xí)工作中揚長補短。
2.新媒體策劃
我們這里所說的新媒體是相對傳統(tǒng)媒體而言的,主要是指網(wǎng)絡(luò)媒體、移動媒體及廣告公司。相比傳統(tǒng)媒體,以數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托的新媒體,在信息時代是最具潛力的朝陽行業(yè)之一,這也是剛畢業(yè)的新聞傳播專業(yè)研究生最熱衷進入的行業(yè)。作為朝陽產(chǎn)業(yè),新媒體行業(yè)更需要市場高手來策劃有效消費,因此媒介經(jīng)營管理方面的人才尤其緊缺。由于沒有傳統(tǒng)路徑制約,網(wǎng)絡(luò)媒體更傾向于“企業(yè)化運作”。目前,網(wǎng)絡(luò)媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展遵循“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的規(guī)律,廣告經(jīng)營人才也很適合投身網(wǎng)絡(luò)媒體。
網(wǎng)絡(luò)媒體不像報紙期刊業(yè)“求精求專”的用人需求,其對個人的經(jīng)營意識與創(chuàng)新精神方面要求更高。因此,我們在讀研期間,可多讀媒介經(jīng)營管理、傳媒市場營銷方面的書籍,關(guān)注產(chǎn)業(yè)新聞,了解國內(nèi)外傳媒市場的運作規(guī)律。學(xué)習(xí)一些網(wǎng)站制作技巧以及相關(guān)的技術(shù)軟件也非常必要。此外,在學(xué)習(xí)與實踐期間,注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識與市場嗅覺很重要。相對于傳統(tǒng)媒體,新媒體的用人標(biāo)準(zhǔn)明顯不同,其需求的專業(yè)方向也相對廣泛。
另外,像廣告公司、新聞發(fā)言人、媒介研究公司、時尚雜志編輯等也是新媒體行業(yè)中較受畢業(yè)學(xué)生歡迎的行業(yè)。但這類公司可能對同學(xué)們在個人特長方面有更深的要求。以媒介研究公司公司為例,它需要我們在讀研期間,有跟隨研究傳播學(xué)研究方法、受眾分析等領(lǐng)域的導(dǎo)師參加一些科研項目,并能掌握各種定性、定量的媒介研究方法。總的來說,這幾類公司,必須要求學(xué)生有前期實習(xí)的經(jīng)歷。
3.行業(yè)編輯
相比傳統(tǒng)媒體具有較高素養(yǎng)的編輯、記者,有些人群雖然從事的是新聞事業(yè)編輯職業(yè),也許并不需要很專業(yè)的新聞?wù){(diào)查研究能,如網(wǎng)絡(luò)編輯、影視節(jié)目制作公司高級編導(dǎo)、線下刊物編輯、企業(yè)刊物編輯、記者等,但他們同樣需要具備簡單新聞傳播知識,上述行業(yè)也為新聞傳播專業(yè)碩士提供了大量的就業(yè)機會。
拒不完全統(tǒng)計,目前我國的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員超過300萬人,而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人,網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。雖然人數(shù)眾多,但隨著互聯(lián)網(wǎng)的更深入發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場上搶手的人才,尤其是跨專業(yè)新聞傳播學(xué)研究生。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯,首先要有扎實的文字功底;其次要熟知新聞的相關(guān)知識,對網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢要有足夠的敏感度;還要能熟練使用Dreamwaver、Flash等網(wǎng)頁制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等。
其次是影視制作編輯和企業(yè)內(nèi)刊編輯。隨著電影、娛樂業(yè)等行業(yè)的迅猛發(fā)展,這些公司對影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。如果有較強的新聞敏感性和新聞寫作能力,熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法,思維活躍,具有較強的文字功底,這類新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)的研究生就業(yè)前景非常廣泛。