深圳大學(xué)新聞傳播學(xué)考研初試+復(fù)試考研經(jīng)驗：
　首先糾正一個說法，傳播學(xué)去年大綱改革以后叫做“新聞傳播學(xué)”了，但是之前一直叫傳播學(xué)，也是在傳播學(xué)院，所以至今仍說成是深大傳播學(xué)。叫什么名字其實并不重要，糾正這一點的主要目的是，你記得你考的是新聞和傳播，不僅僅是傳播，更加不是廣告。所以那些現(xiàn)在還糾結(jié)考廣告還是新聞的童鞋，很明確告訴大家，初試題目是一樣的！哪怕到時候你網(wǎng)報現(xiàn)場確認(rèn)的時候，你填新聞也好，傳播也罷，對考試和錄取沒有任何影響。
　　以上僅僅給現(xiàn)在還不了解新聞和傳播的同學(xué)一個解釋，如果你這方面沒有任何疑問，請?zhí)^這段。下面就開始說我的備考經(jīng)驗。我今年深大新聞傳播初試第16名，總分377。公共課是138，專業(yè)課239。四門課成績都很一般，總分、排名也很一般。這也是我一直沒打算寫這個帖子的原因，因為總覺得自己沒有太多的經(jīng)驗可以拿來分享，而且也不是說考上了的就可以解答學(xué)弟學(xué)妹們的任何疑問。但是想到考前承諾過的考上就寫經(jīng)驗貼，我盡我所能吧，很多問題忘記了或者根本不知道怎么回答的請見諒。

　　專業(yè)課一：新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)
　　在深大的招生信息網(wǎng)上下載了今年的真題，可以看出，這門課真的很基礎(chǔ)的。名詞解釋第一個是“論出版自由”，當(dāng)時第一題就把我蒙住了，雖然知道這大概是什么，但除了記得是彌爾頓說的，就實在想不出別的什么了，于是懷著沮喪的心情考完了專業(yè)一，出了考場后才想起來。這里提醒大家，盡管深大的專業(yè)課考題很靈活，很開放，但是基礎(chǔ)知識一定要牢記，不能有太多缺漏。如何打牢基礎(chǔ)呢？郭大師的《傳播學(xué)教程》你值得擁有!這書我其實就看了一遍，因為本科的時候這門是學(xué)校的公共課。但是它有一本配套的筆記課后習(xí)題講解，中國傳媒出版的，那本書是山寨了這本，雖然復(fù)制粘貼較多，但是有條不紊，歸納還是很仔細(xì)的，推薦看書耐心不好的童鞋就看那本筆記吧，不過還是建議在過了一遍書之后再看。小聲說，看《教程》的時候，有任何疑問都可以@郭慶光_天聲人語的微博哦，郭教授人超好，每次我@他 他都會回復(fù)我哎。還有啊，木有微博的童鞋呢，趕緊申請一個哦，平時練習(xí)下。
　　言歸正傳。這門課的大綱分了三個部分，一是新聞學(xué)，二是傳播學(xué)，三是廣告學(xué)。當(dāng)年我看到這大綱覺得那是相當(dāng)?shù)目拥?！為什么這么說呢，因為對比11年以前的大綱，就會發(fā)現(xiàn)，11年兩門專業(yè)課就濃縮在這一門課里了，還是三分之二！然后我想啊，以前豈不是只考現(xiàn)在三分之一的內(nèi)容么。當(dāng)時抱著相當(dāng)幽怨的心情復(fù)習(xí)的啊。結(jié)果上了考場，出來后才發(fā)現(xiàn)考題比大綱更加坑……總之我是被坑了，為了不讓學(xué)弟學(xué)妹們重蹈我的覆轍，在這里我要仔細(xì)解釋一下這個大綱。
　　新聞學(xué)部分，主要是看李良榮的《新聞學(xué)概論》。如果你仔細(xì)看過郭慶光的《教程》，看這本書的時候，你會覺得無比的輕松。因為很多部分都是跟《教程》重合了的，尤其是關(guān)于傳播效果的。這里也有一本關(guān)于這本書筆記和課后習(xí)題的書，金圣才出版的。瀏覽了下，基本就是復(fù)制的原著，不過稍微整理了一下。可以買來看看。在專業(yè)課一的考題里，我們可以看到，新聞學(xué)是考得最多的。最后一題我選的是新聞評論，這樣整份試卷，出了幾個名詞和簡答外，基本就是新聞和傳播的內(nèi)容了。而新聞學(xué)和傳播學(xué)很多時候傻傻分不清楚的，在國外新聞學(xué)和傳播學(xué)是兩個分開的學(xué)科，但是我們是在一起的，特別是關(guān)于傳播效果的部分，內(nèi)容基本就差不多了。關(guān)于新聞評論，一句話，多上網(wǎng)，多看評論。推薦鳳凰網(wǎng)的評論和專題，我沖刺的時候就只看這個了?？催^之后回想下上面看到的比較經(jīng)典的觀點，然后自己也寫幾段。這是個不錯的練筆方式。

　　廣告學(xué)部分，就像上面說的，考得很少了。跟課改以前相比，我都想說廣告真好可憐，深受打壓啊。因為考前看那本堪比磚頭的《廣告與促銷》的時候，我就狂躁不已。最后考試的時候發(fā)現(xiàn)自己看的內(nèi)容都沒考，考的都是沒見過的，然后我又沒選擇最后一題的廣告策劃……似乎，那本書我白看了。但是千萬不能抱著僥幸的心理就不重視那本書了。要知道，在課改以前，這是最重要的一本書呢！看還是要看的，不過可以適量縮小在它上面花的時間，重點理清這本書的框架。比如第一章是總論，后面幾張分論，然后最后說說廣告?zhèn)惱戆H廣告啥的?？蚣茏蠲黠@的就是看目錄了，目錄抄一遍我覺得都不為過。這本書看的時候建議一定要做筆記，因為內(nèi)容太冗雜，不做筆記的話，看完一遍后，就還是一本厚厚的書，做筆記會讓你過第二遍的時候很輕松。我考前這本書做了一份6頁紙的筆記，把內(nèi)容基本囊括在其中，考前最后再看了一遍，雖然沒有考到太多，但是具有神奇的安心作用。
　　最后再說說傳播學(xué)的部分。這部分內(nèi)容比較靈活。在看熟傳播學(xué)教程之后，把上面的知識點整理出來。網(wǎng)上有很多這類的歸納，像傳播學(xué)的110個名詞啊，傳播效果歸納等等。這里我就不發(fā)了，大家自己搜索，要善于搜索資料。這些知識點，可以的話，盡可能全部背下來！因為考試對它的要求比較高，不光是能夠默寫，還要靈活應(yīng)用。而我以為，靈活應(yīng)用某個知識點的前提是熟記。像今年考到的設(shè)計大眾、群體、人際傳播于一體的綜合方案，推廣人人參與公益的理念；涵化/培養(yǎng)理論分析網(wǎng)絡(luò)新生代的世界觀人生觀價值觀等，都是傳播學(xué)理論在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。這部分答題的時候，我一般會分作三點，第一點先解釋這一理論，其次結(jié)合現(xiàn)實展開論述，最后對自己的觀點收束總結(jié)或者展望。這種三段論的形式我還是蠻喜歡的，而且考試的時候?qū)以嚥凰?。推薦給不知道如何作答的同學(xué)，但如果你有更好的方法，可以按自己的思路作答。

　　專業(yè)課二：媒體文化
　　這門課在備考的時候，真心覺得很難。尤其是看那本《文化研究導(dǎo)論》的時候，真心覺得是在看天書。以至于我最后根本沒能看完。后來有人給我買了一本《傳播與文化概論》 ，看過之后，頓時天空都變得晴朗了。那本書比起《導(dǎo)論》要簡潔很多，也更加容易理解。不過這本書一定要在《傳播學(xué)教程》看熟之后看！說了啊那是郭大師的經(jīng)典之作。不光是這本，個人認(rèn)為，所有的專業(yè)課都要在看過傳播學(xué)教程之后看！那本教程是入門級的書。
　　這門課比較煩人，在看過書后，不管你看的是導(dǎo)論還是概論還是別的什么，看過之后對于“媒體文化”可能還是一頭霧水。這時候你需要拿起大綱仔細(xì)研究。對照大綱，一點一點理出上面的知識點。
　　大綱分四個部分，第一是社會學(xué)的內(nèi)容，看一本《社會學(xué)教程》即可，上面的知識點基本都能找出，找不到的可以數(shù)據(jù)庫搜索論文或者百度維基都可以。第二是文化人類學(xué)的內(nèi)容。這部分可以看大家吐槽已久的《人類傳播理論》其實這本書也沒這么討厭了，看進(jìn)去的話覺得可讀性還是蠻不錯的，不過前幾章看著有點煩，可以快速讀過，那些主要講的方法論的，考試的時候不太容易考到。第三部分符號學(xué)，是我覺得比較難的一章，而且是今年考試占比例比較大的一部分。最后一題考到了?？略捳Z的本質(zhì)，還有名詞解釋的能指和隱喻。關(guān)于這部分的書其實沒有太多好推薦的，因為我覺得《符號學(xué)概論》這樣的書看起來比較抽象，講的關(guān)于符號學(xué)的知識也會比較深入，考研看的話，性價比不是太高。

　　還是主要找出上面的知識點吧。在上面推薦到的別的書里基本都能找出，找不到的上網(wǎng)搜。最好是找大師的論文，里面解釋會比較詳細(xì)，還有例子啊什么的。第四部分是媒介與大眾文化，五星級重點內(nèi)容！其實這部分就是狹隘的“媒體文化”了。像鮑德里亞的《消費文化》啊，還有什么《媒體文化十二講》……書有很多，至于看什么，自己決定了。圖書館借來相關(guān)的書，每種內(nèi)容的翻一翻就差不都了。最后推薦一本約翰菲斯克的《傳播與文化研究辭典》很多找不到的知識點里面都有，這個可以作為知識點的查注和補(bǔ)漏。
　　大綱里還有幾本沒提到的書，我覺得看不看都行的了?！稄V告心理》很多內(nèi)容《廣告與促銷》上都有，不過這本書印刷比較精美，上面的品牌比較多，可以作為茶余飯后消遣看看?！缎侣剬懽鹘坛獭窂?fù)試前就別看了吧，真心沒什么作用，不過對復(fù)試倒是蠻有用的。初始的話寫作主要是評論，還是那句話，多上網(wǎng)看評論或者報紙，報紙可以看看《南方周末》，不過其實別的報紙除了黨報外都可以的，現(xiàn)在也沒什么獨家新聞；也可以看看評論類的電視節(jié)目，我比較喜歡看《新聞1+1》不過央視的節(jié)目往往比較和諧，那就看看鳳凰衛(wèi)視（如果家里有的話），湖南衛(wèi)視晚上6點多有個《新聞公開課》，看過幾期，也還不錯的；雜志推薦《當(dāng)代傳播》《中國廣告》，這些在學(xué)校圖書館有的話就拿來翻翻，主要看看時評。

　　關(guān)于復(fù)試：
　　復(fù)試這部分主要是英語口語，找來模板背背。然后專業(yè)課可以看看新聞寫作了，今年考的是寫新聞發(fā)言和微博，關(guān)于深圳某天晚上突然大規(guī)模斷電的。這個就是純新聞的寫作了，注意格式和新聞的基本要素。英語口語的話，我記得大概問了我5個問題。像自我介紹啊，看過些什么書，自己的優(yōu)缺點，老師還問了我本科學(xué)校跟研究生學(xué)校的區(qū)別，最后問我有沒有什么問題要問他的……就是些比較常規(guī)的問題。我當(dāng)時是在二樓面試的，一樓面的那個老師據(jù)說問了很多專業(yè)的問題，像什么沉默的螺旋，上限效果，第三人效果之類的。
　　專業(yè)課面試是15個信封吧，抽兩題，然后選擇一題作答。今年的問題我記得的大概有微博實名制、穿越劇熱播、還有什么PM2.5、高曉松體仿寫等等，這些明年估計是不會考了，準(zhǔn)備這類問題，多關(guān)注時事，尤其是初試后復(fù)試前的一些熱點。之后老師可能會跟你閑扯一些。這門是復(fù)試的重中之重，基本是靠這門來刷人。
　　寫得有點累了，條理也越來越亂了，就先這樣吧。有什么問題的話可以在下面留言，我盡可能回復(fù)。最后說說我復(fù)習(xí)時的時間安排，個人感覺還可以。
　　早上9:00~11:30
　　下午2:30~6:00
　　晚上7:00~10:00
　　其余時間就上網(wǎng)或者玩別的啥了。這樣安排我覺得還是比較合理的，一天保證8~9個小時的學(xué)習(xí)，其余時間就好好放松下，壓力不要太大，但也不能沒有一點壓力。還有就是睡眠一定要充分。最好不要12點以后睡，可能的話11點前就睡，這樣可以保證你第二天復(fù)習(xí)精力充沛。不要懷疑這樣的作息安排，如果一天8小時都是高效率的學(xué)習(xí)狀態(tài)，時間上是完全夠的。然后第一輪復(fù)習(xí)11月前結(jié)束，專業(yè)課全部過一遍，整理出筆記。第二輪結(jié)合自己的筆記再看專業(yè)書，到12月初或中旬，最后一輪沖刺，這時候重點梳理時事熱點，精簡筆記，然后每天抽空練練筆。覺得累的時候想放棄的時候，一定要堅持挺住，想想也就4、5個月的時間了，一定要堅持，堅持每天這樣學(xué)下去一直到?jīng)_刺，結(jié)果一定不會讓你失望的。
　　祝大家備考輕松，考試成功！

    一、考試總體要求

    本考試大綱適用于報考深圳大學(xué)新聞傳播學(xué)專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試。本大綱涵蓋新聞學(xué)、傳播學(xué)和廣告學(xué)等方面的知識內(nèi)容。

    新聞學(xué)是研究新聞傳播活動、新聞事業(yè)以及新聞工作規(guī)律的科學(xué)。新聞學(xué)基礎(chǔ)包括新聞理論、新聞實務(wù)和新聞史三大部分。新聞學(xué)基礎(chǔ)要求考生熟悉新聞學(xué)的基本概念和原理，掌握采寫、編輯、評論的基本技能和基礎(chǔ)知識，了解新聞的起源和發(fā)展脈絡(luò)，了解當(dāng)前中國新聞體制和傳媒產(chǎn)業(yè)的基本情況，具有較好的新聞寫作能力。

    傳播學(xué)是研究人類傳播現(xiàn)象、傳播過程和傳播規(guī)律的科學(xué)，主要研究人類交往活動中的人際傳播、組織傳播、大眾傳播等層面的問題。傳播學(xué)考試要求考生熟練掌握傳播學(xué)的基本概念、基本原理及學(xué)科發(fā)展基本知識，掌握傳播學(xué)質(zhì)化研究和量化研究的基本方法，了解本學(xué)科發(fā)展的狀況和前沿，能夠綜合運用所學(xué)知識，分析傳媒事件、案例和文本內(nèi)容，具有較好的闡釋能力。

    廣告學(xué)是研究廣告產(chǎn)業(yè)發(fā)展、廣告活動規(guī)律、廣告戰(zhàn)略及實施、廣告法規(guī)與管理的學(xué)科。廣告學(xué)考試要求考生了解廣告的發(fā)展和演變，準(zhǔn)確理解廣告的性質(zhì)、功能和作用，掌握廣告學(xué)的主要理論和方法，熟悉廣告和品牌營銷各環(huán)節(jié)的具體流程和操作技巧。準(zhǔn)確理解廣告法規(guī)與倫理，能夠綜合運用廣告理論和知識從事廣告策劃與實施。

    二、考試內(nèi)容和考試要求

    1.新聞學(xué)的研究對象和基本原理

    2.新聞傳播的真實性原則

    3.關(guān)于新聞自由與社會責(zé)任的理論

    4.新聞的特點和類別

    5.新聞價值與新聞要素

    6.新聞傳媒及歷史演變

    7.當(dāng)代中國新聞事業(yè)

    8.網(wǎng)絡(luò)新媒體與新聞傳播

    9.傳播學(xué)的研究對象、基本問題和主要學(xué)派

    10.傳播學(xué)的主要研究方法（量化研究和質(zhì)化研究）

    11.媒體環(huán)境與社會輿論

    12.言語傳播與人際傳播

    13.組織傳播與群體傳播

    14.大眾傳播的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)分析和受眾分析

    15.大眾傳播的效果研究（二級傳播、把關(guān)人或意見領(lǐng)袖、使用與滿足、議程設(shè)置、創(chuàng)新擴(kuò)散、知識溝、“沉默的螺旋”、第三人效果、培養(yǎng)模式等）

    16.國際傳播和跨文化傳播

    17.媒體素養(yǎng)

    18.廣告學(xué)基本原理（本質(zhì)、分類、功能、性質(zhì)和社會責(zé)任）

    19.中外廣告的發(fā)展

    20.廣告與品牌

    21.廣告與整合營銷傳播（廣告與促銷、廣告與公共關(guān)系、廣告與消費者行為等）

    22.廣告策劃（廣告定位、廣告策略、廣告創(chuàng)意、媒體策劃）

    23.大眾傳媒廣告創(chuàng)意與文案

    24.網(wǎng)絡(luò)新媒體廣告

    25.中國廣告法規(guī)、廣告監(jiān)管、廣告?zhèn)惱砗托袠I(yè)自律

    26.國際廣告

    三、考試基本題型

    主要題型有：名詞解釋、簡答題、論述題、新聞寫作、廣告文案寫作、新聞傳播和廣告案例分析題等。

專業(yè)名稱：新聞傳播學(xué)     專業(yè)代碼：050300     門類/類別：文學(xué)     學(xué)科/類別：新聞傳播學(xué)

北京印刷學(xué)院為例

“新聞傳播學(xué)”于2011年獲得一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)資格，下設(shè)傳播學(xué)、編輯出版、數(shù)字出版、廣告、新聞學(xué)五個研究方向。其中傳播學(xué)1998年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2002年被批準(zhǔn)為北京市重點建設(shè)學(xué)科，是北京地區(qū)最早的四個傳播學(xué)學(xué)位點之一，中國傳播學(xué)會五個發(fā)起理事單位之一。

本學(xué)科現(xiàn)有國家新聞出版領(lǐng)軍人才1人，北京“海聚”人才1人，北京市創(chuàng)新團(tuán)隊2個，拔尖創(chuàng)新人才2名，學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)帶頭人在業(yè)界和學(xué)界都享有良好聲譽(yù)；下設(shè)北京市哲學(xué)社會科學(xué)研究基地——北京出版產(chǎn)業(yè)與文化研究基地、跨媒體出版北京市重點實驗室、中國編輯研究資料中心、期刊研究所等科研機(jī)構(gòu)；作為國內(nèi)惟一一個以出版為核心研究對象的學(xué)科，本學(xué)科以理論研究為基礎(chǔ)，面向首都，服務(wù)出版業(yè)，突出應(yīng)用研究，體現(xiàn)出交叉性、行業(yè)性和應(yīng)用性的學(xué)科特點。形成了在出版?zhèn)鞑ヮI(lǐng)域處于領(lǐng)先地位的標(biāo)志性研究成果：《中國期刊發(fā)展報告NO2》獲北京市第十屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎；《中國印刷業(yè)發(fā)展研究報告》獲教育部優(yōu)秀成果三等獎，完成了“中國期刊產(chǎn)業(yè)化集團(tuán)化研究”、“北京數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式與態(tài)勢研究”等課題，研究成果被國家新聞出版廣電總局、北京市新聞出版局等政府部門采用，形成一定學(xué)術(shù)影響，近5年來科研經(jīng)費達(dá)到1267.7萬元，主持國家社科基金、自然基金、國家科技部“十二五”國家科技支撐計劃項目等國家級科研項目6項。

清華大學(xué) 北京工商大學(xué) 北京郵電大學(xué) 北京印刷學(xué)院 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 中央司法警官學(xué)院 內(nèi)蒙古大學(xué) 上海政法學(xué)院 上海理工大學(xué) 南京林業(yè)大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 安徽師范大學(xué) 湖南大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南理工學(xué)院 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 新疆大學(xué)

云南 大學(xué)傳播學(xué)考研初復(fù)試經(jīng)驗分享
新聞傳播學(xué)專業(yè)考研科目：

1、關(guān)于考試內(nèi)容

兩門專業(yè)課+英語+政治

專業(yè)課要看你考什么學(xué)校，各個學(xué)校的專業(yè)課是不同的，看的書也有很大差異

有的學(xué)校是從比較純正的新聞學(xué)演變出來的，傳播學(xué)也是比較純正的西方傳播學(xué)，有的學(xué)校是從中文系演變來的，要考文學(xué)綜合常識

2、關(guān)于新聞傳播學(xué)領(lǐng)域

分三個學(xué)科體系

新聞學(xué)，傳播學(xué)，傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)

各個學(xué)校不一定都具備，有的有其中的一個兩個，也有三個都有的

 

新聞傳播學(xué)考研參考書：

 2015新聞傳播學(xué)考研參考書目

  以中山大學(xué)為例

【基礎(chǔ)類】

1.李良榮，《新聞學(xué)概論》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2011-8。

新聞傳播學(xué)經(jīng)典教材之一，入選理由不需多多。更重要的是，你不覺得這本書的目錄跟上面的新聞學(xué)考試范圍很相似嗎?嘖嘖……“泄露天機(jī)”了。

2.郭慶光，《傳播學(xué)教程》，中國人民大學(xué)出版社，2011-4。

又是一本新傳經(jīng)典教材?？墒?，不知道是我太笨還是傳播學(xué)太深奧，復(fù)習(xí)初期哥是跪?qū)@本書啊，概念各種不理解。于是我又找了其他傳播學(xué)的教材(見下)。

3.劉海龍，《大眾傳播理論：范式與流派》，中國人民大學(xué)出版社，2008-2。

這本書是對郭慶光那本的一個補(bǔ)充吧。換一個角度，換種表述，繼續(xù)跪?qū)Ω鞣N傳播理論。

4.段鵬，《傳播效果研究：起源、發(fā)展與應(yīng)用》，中國傳媒大學(xué)出版社，2008-11。

這是復(fù)習(xí)到傳播效果時候使用的一本書。其實這算是一本編著的書，就是概括了各個階段的效果研究的背景、主要觀點、評價和目前的應(yīng)用或者要應(yīng)對的新情況。我喜歡這本書的理由是因為它有很多詳細(xì)的經(jīng)典案例，還將傳播理論結(jié)合當(dāng)時一些熱點進(jìn)行分析。這也是我復(fù)習(xí)傳播學(xué)的一個原則，一定要結(jié)合案例分析。

不過要說明下，本書包括了新聞理論、傳播理論，中外新聞史，新聞業(yè)務(wù)和公關(guān)幾大部分。首先，你選擇自己需要的章節(jié)閱讀即可。其次，雖然有知識歸納，但無法針對每個學(xué)校、每個科目的要求進(jìn)行側(cè)重點歸納。比如我考新聞學(xué)，但在復(fù)習(xí)傳播理論的過程中，經(jīng)常會遇到一些很深奧的題目，我認(rèn)為作為新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)的傳播學(xué)，沒必要掌握那個層面的理論。因此這里存在一個取舍問題。具體要怎么辦，你們自己好好感受下，最后，吐槽下書中的“歷年真題”，中大的題目少之又少啊，特別是新聞業(yè)務(wù)方面的。是不是看不起咱們“廣東文理應(yīng)用學(xué)院民工分院”啊?

這里多說一點，新聞業(yè)務(wù)這一塊，我認(rèn)為包括名詞解釋都無標(biāo)準(zhǔn)答案，言之有理即可。

【干貨類】

1. [美] 比爾·科瓦齊、湯姆·羅森斯蒂爾/ 劉海龍、連曉東 《新聞的十大基本原則 : 新聞從業(yè)者須知和公眾的期待》，北京大學(xué)出版社 / 2011-1

所謂十大基本原則，就是新聞工作及其社會角色的核心要素。這本書有助于了解新聞工作的原則和方法。我覺得，只要對媒體感興趣的，不管考不考研，都應(yīng)該看一看。

2.張志安，《記者如何專業(yè)：深度報道精英的職業(yè)意識與報道策略》，南方日報出版社，2007-11。

3.張志安，《報道如何深入：關(guān)于深度報道的精英訪談及經(jīng)典案例》，南方日報出版社，2006-8。

4.張志安，《潛入深海：深度報道30年幕后軌跡》，南方日報出版社，2010-1。

這是張志安老師編著的三本書，不是說他是傳設(shè)學(xué)院的老師、副院長，就怎么怎么樣。一來，“深度報道的采訪突破及報道策略”是新聞實務(wù)的重要考點，這幾本書對你理解這個考點有很大幫助。另外這三本書確實有料，比如第一本書的幾個核心問題記者的角色是什么?記錄者還是影響者?何謂職業(yè)記者等，通過張志安老師與多位當(dāng)時的一線記者的對話，你可以對這些問題形成自己的觀點，有自己的思考。我認(rèn)為這是復(fù)習(xí)新聞實務(wù)的意義所在。

5.楊興鋒，《南方報業(yè)采編經(jīng)典案例》，南方日報出版社，2011-11。

本書分事件、人物、財經(jīng)、市政，四個部分，每一個部分挑選三到五篇稿件，涵蓋稿件的選題分析，報道過程以及集團(tuán)高層的點評，讓你了解新聞資訊的策劃、采集、編輯加工和制作的全過程。干貨必備!

6. [美] 威廉·E.布隆代爾/徐揚，《<華爾街日報>是如何將故事的》，華夏出版社，2006-1。

這是采寫基礎(chǔ)之類課程的老師必推薦書目吧?這本書告訴你，怎么講好一個華爾街體故事。

 

 

新聞傳播學(xué)研究生就業(yè)方向：

就業(yè)方向

隨著傳媒業(yè)迅猛發(fā)展，對新聞人才的需求在不斷增長，新聞傳播專業(yè)也越來越受到考研學(xué)生的青睞，同時也吸引著一部分同學(xué)跨專業(yè)報考。但一般而言，新聞傳播學(xué)專業(yè)研究生的就業(yè)方向具有較為明顯的傾向性，多數(shù)研究生的就業(yè)去向是大中型媒體集團(tuán)、企事業(yè)單位宣傳部門。但是否上述企業(yè)就是新聞傳播學(xué)專業(yè)研究生的唯一選擇呢，為讓報考新聞傳播專業(yè)碩士的同學(xué)了解以后就業(yè)前景，下面對新聞傳播碩士就業(yè)方向做簡單分析。

1.傳統(tǒng)媒體

目前傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體、廣播電視媒體和期刊是我國傳媒市場的中流砥柱，他們依然是新聞潮流的主角，也是新聞傳播專業(yè)研究生的首選。

如今我國各類報紙已有幾千家，但真正說得上有實力的報業(yè)集團(tuán)卻不過五十家，其中以人民日報、南方報業(yè)等為代表。近年來，受到電子媒介強(qiáng)大的時效性壓力，報紙媒體不得不充分發(fā)揮深度報道的優(yōu)勢，著力于調(diào)查性報道和分析性報道，因而對應(yīng)聘者也提出了更有針對性的要求。新聞傳播專業(yè)研究生不僅僅需要具備良好的文字功底，更需要有良好的新聞敏感和采訪突破能力，有時甚至需要具有宏觀經(jīng)濟(jì)與政策、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和調(diào)查性報道的能力。雖然傳統(tǒng)報紙要求不低，但鑒于部分報紙為事業(yè)單位的身份，依然能夠吸引名校研究生的加入。事業(yè)單位化的媒體雖然其待遇與地位有保證，但對于有新聞理想與事業(yè)追求的考研學(xué)生來說，并不一定是最優(yōu)選擇，尚需結(jié)合自身情況酌情考慮。

出報紙外，廣播電視臺也是新聞傳播專業(yè)考研學(xué)生未來的就業(yè)首選，而且據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我國廣播電視從業(yè)人員數(shù)量的年增長率約為4%，就是說每年對這方面的人才需求很大。目前廣播電視業(yè)多采取市場化運作，每年都要引進(jìn)大量的人才。雖然各電視臺招聘人數(shù)眾多，但一般待遇較低，有較長的項目實習(xí)期，因此實踐競爭壓力比較大。適合真正對廣播電視業(yè)有熱情，并且在制播技術(shù)上有突出能力的研究生加入。如果對廣播電視業(yè)一貫有熱情，建議在報考院校時有所選擇，例如中國傳媒大學(xué)在廣播電視界的地位不容置疑，其廣泛的業(yè)界人才網(wǎng)絡(luò)以及固有的學(xué)科設(shè)置為個人投身廣電業(yè)奠定了較好的基礎(chǔ)。

除上述兩個熱門傳統(tǒng)媒體外，期刊也是不能忽視的部分。期刊媒體強(qiáng)調(diào)個性，市場定位“窄眾化”，針對性強(qiáng)，一般要求記者、編輯兼具某一領(lǐng)域的專門知識，同時有較強(qiáng)的文字表達(dá)力。

結(jié)合以上三個行業(yè)分析，它們要求新聞傳播專業(yè)人才無不涉及多個方向，這就需要我們在讀研期間，要廣泛涉獵其他專業(yè)學(xué)科，可選修一些實用性、專業(yè)性較強(qiáng)的課程(如市場營銷、產(chǎn)業(yè)研究等);同時盡可能進(jìn)入強(qiáng)勢媒體實習(xí)，有質(zhì)量的實習(xí)經(jīng)歷不僅會使你得到應(yīng)聘部門的賞識，也會打開你的視野，使你認(rèn)清自己在媒體行業(yè)中的優(yōu)勢和劣勢，在以后的學(xué)習(xí)工作中揚長補(bǔ)短。

2.新媒體策劃

我們這里所說的新媒體是相對傳統(tǒng)媒體而言的，主要是指網(wǎng)絡(luò)媒體、移動媒體及廣告公司。相比傳統(tǒng)媒體，以數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托的新媒體，在信息時代是最具潛力的朝陽行業(yè)之一，這也是剛畢業(yè)的新聞傳播專業(yè)研究生最熱衷進(jìn)入的行業(yè)。作為朝陽產(chǎn)業(yè)，新媒體行業(yè)更需要市場高手來策劃有效消費，因此媒介經(jīng)營管理方面的人才尤其緊缺。由于沒有傳統(tǒng)路徑制約，網(wǎng)絡(luò)媒體更傾向于“企業(yè)化運作”。目前，網(wǎng)絡(luò)媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展遵循“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的規(guī)律，廣告經(jīng)營人才也很適合投身網(wǎng)絡(luò)媒體。

網(wǎng)絡(luò)媒體不像報紙期刊業(yè)“求精求專”的用人需求，其對個人的經(jīng)營意識與創(chuàng)新精神方面要求更高。因此，我們在讀研期間，可多讀媒介經(jīng)營管理、傳媒市場營銷方面的書籍，關(guān)注產(chǎn)業(yè)新聞，了解國內(nèi)外傳媒市場的運作規(guī)律。學(xué)習(xí)一些網(wǎng)站制作技巧以及相關(guān)的技術(shù)軟件也非常必要。此外，在學(xué)習(xí)與實踐期間，注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識與市場嗅覺很重要。相對于傳統(tǒng)媒體，新媒體的用人標(biāo)準(zhǔn)明顯不同，其需求的專業(yè)方向也相對廣泛。

另外，像廣告公司、新聞發(fā)言人、媒介研究公司、時尚雜志編輯等也是新媒體行業(yè)中較受畢業(yè)學(xué)生歡迎的行業(yè)。但這類公司可能對同學(xué)們在個人特長方面有更深的要求。以媒介研究公司公司為例，它需要我們在讀研期間，有跟隨研究傳播學(xué)研究方法、受眾分析等領(lǐng)域的導(dǎo)師參加一些科研項目，并能掌握各種定性、定量的媒介研究方法?？偟膩碚f，這幾類公司，必須要求學(xué)生有前期實習(xí)的經(jīng)歷。

3.行業(yè)編輯

相比傳統(tǒng)媒體具有較高素養(yǎng)的編輯、記者，有些人群雖然從事的是新聞事業(yè)編輯職業(yè)，也許并不需要很專業(yè)的新聞?wù){(diào)查研究能，如網(wǎng)絡(luò)編輯、影視節(jié)目制作公司高級編導(dǎo)、線下刊物編輯、企業(yè)刊物編輯、記者等，但他們同樣需要具備簡單新聞傳播知識，上述行業(yè)也為新聞傳播專業(yè)碩士提供了大量的就業(yè)機(jī)會。

拒不完全統(tǒng)計，目前我國的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員超過300萬人，而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。雖然人數(shù)眾多，但隨著互聯(lián)網(wǎng)的更深入發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場上搶手的人才，尤其是跨專業(yè)新聞傳播學(xué)研究生。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯，首先要有扎實的文字功底;其次要熟知新聞的相關(guān)知識，對網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢要有足夠的敏感度;還要能熟練使用Dreamwaver、Flash等網(wǎng)頁制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等。

其次是影視制作編輯和企業(yè)內(nèi)刊編輯。隨著電影、娛樂業(yè)等行業(yè)的迅猛發(fā)展，這些公司對影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。如果有較強(qiáng)的新聞敏感性和新聞寫作能力，熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法，思維活躍，具有較強(qiáng)的文字功底，這類新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)的研究生就業(yè)前景非常廣泛。

 

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