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青海民族大學(xué)數(shù)學(xué)考研

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青海民族大學(xué)數(shù)學(xué)考研
代碼 考試科目名稱 分值 參考書目
722 工程數(shù)學(xué) 150 《高等數(shù)學(xué)》（第七版），高等教育出版社；《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》（第四版），浙江大學(xué)出版社；《線性代數(shù)》（第六版），高等教育出版社。
 
 
本科專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
 
 
作者：超級管理員
 
發(fā)布時間：2013-04-25
 
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一、專業(yè)代碼、名稱 
    專業(yè)代碼：070101 
    專業(yè)名稱：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ( mathematics and applied mathematics) 
二、所屬一級學(xué)科 
    07 理學(xué) 
三、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求 
    本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論，基礎(chǔ)知識和基本方法，能運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決若干數(shù)學(xué)問題，具備在高等、中等學(xué)校進行數(shù)學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員及其它教育工作者。 
    本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論和方法，受到嚴(yán)格的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，接受數(shù)學(xué)軟件和計算機應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練，并通過教育理論課程和教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，形成良好教師素養(yǎng)，培養(yǎng)從事數(shù)學(xué)教學(xué)的基本能力和數(shù)學(xué)教育研究、數(shù)學(xué)科學(xué)研究、數(shù)學(xué)實際應(yīng)用等基本能力。 
    畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力: 
    1、有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本思想方法； 
    2、具有良好的使用計算機的能力，能進行簡單的程序編寫，掌握數(shù)學(xué)軟件和計算機多媒體技術(shù)等； 
    3、具有良好的教師職業(yè)道德和從事數(shù)學(xué)教學(xué)的基本能力，熟悉教師必備的基本理論； 
    4、了解現(xiàn)代數(shù)學(xué)的發(fā)展概貌及其在社會發(fā)展中的作用，了解數(shù)學(xué)的最新成果和相近一般原理； 
    5、有較強的語言表達能力和班級管理能力； 
    6、掌握資料查詢，文獻檢索和運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法，有一定的科研能力。
四、主要（核心）課程 
    數(shù)學(xué)分析、解析幾何、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、教育學(xué)、心理學(xué)。 
五、相近專業(yè) 
    信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)。 
六、專業(yè)主要實驗 
    數(shù)學(xué)實驗。 
七、學(xué)制和學(xué)分要求 
    學(xué)制：四年（實行3—6年彈性學(xué)制）。 
    學(xué)分要求：最低學(xué)分178學(xué)分。 
八、學(xué)位授予 
    理學(xué)學(xué)士學(xué)位。 
九、畢業(yè)條件及其他說明 
    本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間必須修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的178學(xué)分；參加全國大學(xué)英語四級考試，并取得相應(yīng)成績；計算機達到全國計算機等級考試二級水平（或全國計算機信息高新技術(shù)考試四級水平），并取得證書；普通話達到二級乙等水平 ；各實踐環(huán)節(jié)(公益勞動、軍訓(xùn)、社會調(diào)查與畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文)考核合格，體育要達到《大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》要求方準(zhǔn)畢業(yè)。  
十、學(xué)分的計算與構(gòu)成 
（一）培養(yǎng)方案中各培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)分計算辦法 
    1、 課程教學(xué):以課程總學(xué)時滿18學(xué)時，計1學(xué)分；公共外語課滿24學(xué)時（含學(xué)生自 
主學(xué)習(xí)的學(xué)時），計1學(xué)分；體育課和實驗課（含上機）滿36學(xué)時，計1學(xué)分。 
    2、 實踐環(huán)節(jié):以教學(xué)周數(shù)為基數(shù)，原則上每周計1學(xué)分。 
    3、 講座:列入課程教學(xué)計劃的講座課，除軍事理論課和就業(yè)指導(dǎo)課各計1學(xué)分，其他講座，學(xué)生每參加一次計0.1學(xué)分。 
    4、 課外閱讀:學(xué)生每閱讀1本（套）推薦閱讀的書籍，計0.2學(xué)分。導(dǎo)師每年通過對學(xué)生的讀書筆記進行檢查來確定學(xué)分。 
（二）總學(xué)分及培養(yǎng)環(huán)節(jié)最低學(xué)分要求 
    課程教學(xué)（含課內(nèi)實驗）152學(xué)分；實踐環(huán)節(jié)20學(xué)分；課外閱讀2學(xué)分；講座（含就業(yè)指導(dǎo)課、軍事理論課）4學(xué)分?？倢W(xué)分（下限）178學(xué)分。 
（三）課程教學(xué)總學(xué)時及學(xué)分分配 
    課程教學(xué)總學(xué)時（上限）3000學(xué)時。公共基礎(chǔ)課46學(xué)分；專業(yè)大類課83學(xué)分；專業(yè)方向與特色課23學(xué)分。 
（四）課程教學(xué)中必修課、限選課、任選課學(xué)分分配 
    公共必修課46學(xué)分、專業(yè)必修課65學(xué)分；本專業(yè)限選系列課12學(xué)分、跨專業(yè)（外專業(yè)限選課）5學(xué)分；本專業(yè)任選課17學(xué)分、全校性選修課6學(xué)分。
 
 
院情簡介
 
 
作者：超級管理員
 
發(fā)布時間：2015-09-15
 
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      數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的前身—數(shù)學(xué)系始建于1958年，是青海民族大學(xué)成立最早的院系之一。其間多次易名，從最初的數(shù)學(xué)系更名為應(yīng)用數(shù)學(xué)系、數(shù)學(xué)系、數(shù)學(xué)學(xué)院，2009年10月更名為數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院。 
 
     在55余年的發(fā)展歷程中，學(xué)院本科專業(yè)設(shè)置從單一的專業(yè)性向應(yīng)用性專業(yè)發(fā)展，不僅為培養(yǎng)本省少數(shù)民族干部和中小學(xué)師資力量服務(wù)，而且還注重經(jīng)濟建設(shè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。專業(yè)從原有的“數(shù)學(xué)”和“化學(xué)”兩個發(fā)展為目前的“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類）”、“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”、“統(tǒng)計學(xué)”和“信息與計算科學(xué)”四個專業(yè)。2011年獲得數(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士授予權(quán)，下設(shè)“基礎(chǔ)數(shù)學(xué)”、“計算數(shù)學(xué)”、“應(yīng)用數(shù)學(xué)”和“運籌學(xué)與控制論”四個二級學(xué)科，有“微分方程與數(shù)值計算”、“數(shù)理經(jīng)濟”、“數(shù)理邏輯”、“課程與教學(xué)論”、“圖論與應(yīng)用”和“代數(shù)組合”六個方向。從2012年開始面向全國招收碩士研究生。每年研究生、本科生在校生規(guī)模為500人左右，生源遍及全國26個省、市、自治區(qū)。 
  　目前，學(xué)院有教職工33名，其中正高職稱14人，占總?cè)藬?shù)42%，副高職稱9人，占總?cè)藬?shù)27%，中級職稱9人，占總?cè)藬?shù)27%；具有博士學(xué)位以及在讀博士5人，占總?cè)藬?shù)15%，碩士學(xué)位人員15人，占總?cè)藬?shù)46%。有全國模范教師1名，青海省優(yōu)秀專家3名，省優(yōu)秀科技人才1名，青海省名師1名，省級學(xué)科帶頭人3名，省級青年骨干教師3人，“青海省135人才計劃”成員3名，科技決策思想庫國家級專家2名，《美國數(shù)學(xué)評論》評論員2名。同時聘請?zhí)m州大學(xué)、西北師范大學(xué)全國知名教授李萬同、馬如云為學(xué)院客座教授，聘請北京理工大學(xué)熊黎明教授為“昆侖學(xué)者”特聘教授。 
 
     學(xué)院現(xiàn)有“函數(shù)論”、“代數(shù)”、“統(tǒng)計學(xué)”、“計算科學(xué)”和“高等數(shù)學(xué)”五個教研室、有“基礎(chǔ)數(shù)學(xué)”、“計算數(shù)學(xué)”和“圖和數(shù)理邏輯”3個校級學(xué)科團隊?！稊?shù)學(xué)分析》被評為省級精品課程，《高等數(shù)學(xué)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》、《高等代數(shù)》被評為校級精品課程，《函數(shù)論團隊》被評為省級級教學(xué)團隊。 
 
    “數(shù)學(xué)實驗與數(shù)學(xué)模型”、“應(yīng)用數(shù)學(xué)（1）、（2）” 三個實驗室，擁有儀器設(shè)備260多臺（套），總金額240多萬元，教學(xué)實驗室使用面積200余平方米。有與2006年1月批準(zhǔn)并掛靠在學(xué)院的“青海省應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所“共享的專業(yè)資料室一個，資料室藏書達11000余冊，其中120余冊為英文原版數(shù)學(xué)專業(yè)書籍。2012年購買數(shù)據(jù)庫Springer和Elsevier的使用權(quán)并實現(xiàn)全校共享,為本學(xué)科成員及全校專業(yè)教師開展科學(xué)研究提供了良好的資源支撐，購買數(shù)學(xué)建模軟件Lindo 13以及統(tǒng)計軟件SAS，為提高學(xué)生的專業(yè)實踐能力創(chuàng)造了良好的條件。 
 
      近幾年，學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真落實學(xué)校“一綱三目”，堅持教學(xué)科研并重，率先在全省高校本科開設(shè)《常微分方程》、《復(fù)變函數(shù)》、《數(shù)理邏輯》和《離散數(shù)學(xué)》等4門英漢雙語課程；青年教師在國家級、省級、校級講課比賽中多次獲獎，學(xué)生在全省首屆高校“模擬課堂”教學(xué)講課比賽中取得佳績；在“微分方程與數(shù)值計算”和“圖論及其應(yīng)用”讀書活動的開展下，教師的科研水平不斷提高，發(fā)表核心以上科研論文160多篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄文章19篇，主持承擔(dān)國家自然科學(xué)基金2項，參與完成國家自然基金3項，主持承擔(dān)青海省自然科學(xué)基金2項，主持完成教育部重點項目2項，主持承擔(dān)教育部春暉計劃項目5項。加強“全員育人”的大思政工作格局，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)生英語四、六級和計算機等級考試通過率逐年提高，2011、2012連續(xù)2年學(xué)生在全國統(tǒng)計師資格考試中取得優(yōu)異成績。為各行業(yè)培養(yǎng)和輸送了一批又一批具有吃苦耐勞精神且能“下得去，留得住，用得上”的本專業(yè)科技人才，為青海省乃至西部地區(qū)的社會經(jīng)濟、教育、科技領(lǐng)域的發(fā)展做出了一定的貢獻。 
 
      從2012年起，對在本科階段學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、思想表現(xiàn)良好的學(xué)生可免試直接攻讀本校相關(guān)專業(yè)的碩士研究生，為有志于從事數(shù)學(xué)專業(yè)研究的學(xué)生提供了發(fā)展平臺。歡迎廣大青年到青海民族大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院本科和碩士研究生專業(yè)學(xué)習(xí)。 
代碼 考試科目名稱 分值 參考書目
723 高等數(shù)學(xué) 150 《高等數(shù)學(xué)》（上下冊），同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系，人民郵電出版社。
 
723 高等數(shù)學(xué) 《高等數(shù)學(xué)》（上下冊），同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系，人民郵電出版社。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院辦公室 
 
院辦公室主任：趙寧 
 
黨務(wù)、行政干事兼資料員： 
 
教學(xué)干事： 
 
專職輔導(dǎo)員：馮雪 
 
辦公電話：0971-8804650 
722 工程數(shù)學(xué) 《高等數(shù)學(xué)》（第七版），高等教育出版社；《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》（第四版），浙江大學(xué)出版社；《線性代數(shù)》（第六版），高等教育出版社。

 
本科專業(yè)信息與計算科學(xué)
 
 
作者：超級管理員
 
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一、專業(yè)代碼、名稱   
    專業(yè)代碼：070102   
    專業(yè)名稱：信息與計算科學(xué) (information and computing science)   
二、所屬一級學(xué)科   
    07 理學(xué)   
三、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求   
    本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素質(zhì)，掌握信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具備熟練的計算機技能，能運用所學(xué)知識解決實際問題，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)以及管理工作的高級專門人才。  
    本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)和計算機科學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到較扎實的計算機訓(xùn)練，接受數(shù)學(xué)軟件和計算機應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練，初步具備在信息與計算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、解決實際問題及設(shè)計開發(fā)有關(guān)軟件的能力。  
    畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：  
    1、有較高的人文素質(zhì)和政治思想道德品質(zhì)，掌握馬列主義基本原理，樂于為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，敬業(yè)愛崗，遵紀(jì)守法；  
    2、具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識；了解某個應(yīng)用領(lǐng)域,能用所學(xué)的理論，方法和技能解決某些科研或生產(chǎn)中的實際課題；對信息科學(xué)與計算機科學(xué)理論，技術(shù)及應(yīng)用的新發(fā)展有所了解；  
    3、熟練掌握英語，具有一定的聽、說、讀、寫能力；  
    4、能熟練使用計算機(包括常用語言，工具及一些專用軟件)，具有基本的算法分析、設(shè)計能力；較強的編程能力；  
    5、掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和軟件開發(fā)能力。  
四、主要（核心）課程   
    數(shù)學(xué)分析、解析幾何、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、c語言程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、計算機圖形學(xué)、信息論基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算方法。   
五、相近專業(yè)   
    數(shù)學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、統(tǒng)計學(xué)。   
六、專業(yè)主要實驗   
    數(shù)學(xué)實驗。   
七、學(xué)制和學(xué)分要求   
    學(xué)制：四年（實行3—6年彈性學(xué)制）。  
    學(xué)分要求：最低學(xué)分178學(xué)分。   
八、學(xué)位授予   
    理學(xué)學(xué)士學(xué)位。   
九、畢業(yè)條件及其他說明   
    本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間必須修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的178學(xué)分；參加全國大學(xué)英語四級考試，并取得相應(yīng)成績；計算機達到全國計算機等級考試二級水平（或全國計算機信息高新技術(shù)考試四級水平），并取得證書；普通話達到二級乙等水平 ；各實踐環(huán)節(jié)(公益勞動、軍訓(xùn)、社會調(diào)查與畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文)考核合格，體育要達到《大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》要求方準(zhǔn)畢業(yè)。    
十、學(xué)分的計算與構(gòu)成   
（一）培養(yǎng)方案中各培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)分計算辦法  
    1、 課程教學(xué):以課程總學(xué)時滿18學(xué)時，計1學(xué)分；公共外語課滿24學(xué)時（含學(xué)生自  
主學(xué)習(xí)的學(xué)時），計1學(xué)分；體育課和實驗課（含上機）滿36學(xué)時，計1學(xué)分。  
    2、 實踐環(huán)節(jié):以教學(xué)周數(shù)為基數(shù)，原則上每周計1學(xué)分。  
    3、 講座:列入課程教學(xué)計劃的講座課，除軍事理論課和就業(yè)指導(dǎo)課各計1學(xué)分，其他講座，學(xué)生每參加一次計0.1學(xué)分。  
    4、 課外閱讀:學(xué)生每閱讀1本（套）推薦閱讀的書籍，計0.2學(xué)分。導(dǎo)師每年通過對學(xué)生的讀書筆記進行檢查來確定學(xué)分。  
（二）總學(xué)分及培養(yǎng)環(huán)節(jié)最低學(xué)分要求  
    課程教學(xué)（含課內(nèi)實驗）152學(xué)分；實踐環(huán)節(jié)20學(xué)分；課外閱讀2學(xué)分；講座（含就業(yè)指導(dǎo)課、軍事理論課）4學(xué)分?？倢W(xué)分（下限）178學(xué)分。  
（三）課程教學(xué)總學(xué)時及學(xué)分分配  
    課程教學(xué)總學(xué)時（上限）3000學(xué)時。公共基礎(chǔ)課46學(xué)分；專業(yè)大類課83學(xué)分；專業(yè)方向與特色課23學(xué)分。  
（四）課程教學(xué)中必修課、限選課、任選課學(xué)分分配  
    公共必修課46學(xué)分、專業(yè)必修課65學(xué)分；本專業(yè)限選系列課12學(xué)分、跨專業(yè)（外專業(yè)限選課）5學(xué)分；本專業(yè)任選課17學(xué)分、全校性選修課6學(xué)分。  
 
數(shù)學(xué) [070100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：青海民族大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：數(shù)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]數(shù)學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)(02)應(yīng)用數(shù)學(xué)(03)代數(shù)組合
招生人數(shù)： 4
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(730)高等代數(shù)
④(823)數(shù)學(xué)分析
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(730)高等代數(shù)
④(823)數(shù)學(xué)分析
備　　注：
 
師資概況
 
 
作者：超級管理員
 
發(fā)布時間：2015-09-15
 
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      數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院現(xiàn)有教職工31人。其中專業(yè)技術(shù)人員31人（專任教師28人，兼任教師3人。取得正高職稱資格9人，占總?cè)藬?shù)29%，副高職稱資格6人，占總?cè)藬?shù)19.4%；具有博士學(xué)位7人，在讀博士6人；碩士學(xué)位以上人員28人。有全國模范教師1名，全國五一勞動獎?wù)芦@得者1名，青海省優(yōu)秀專家2名，省優(yōu)秀科技人才1名，青海省名師1名，青海省優(yōu)秀教師1名，省級學(xué)科帶頭人3名，省級青年骨干教師3人，“青海省135人才計劃”成員3名，科技決策思想庫國家級專家2名，《美國數(shù)學(xué)評論》評論員2名。同時聘請美國西弗吉尼亞大學(xué)賴虹建教授、蘭州大學(xué)李萬同教授、西北師范大學(xué)全馬如云教授為學(xué)院客座教授，聘請北京理工大學(xué)熊黎明教授為“昆侖學(xué)者”特聘教授。 
 
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
數(shù)學(xué)類 ￥6070
薪酬超過32%的專業(yè)		 北京市
13%在北京市工作		 男生較多
男56%-女44%
培養(yǎng)目標(biāo)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個學(xué)科專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練的高級專門人才。
就業(yè)方向：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作。
 
本科專業(yè)統(tǒng)計學(xué)
 
 
作者：超級管理員
 
發(fā)布時間：2013-04-25
 
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一、專業(yè)代碼、名稱   
    專業(yè)代碼：071601   
    專業(yè)名稱：統(tǒng)計學(xué) ( statistics)   
二、所屬一級學(xué)科   
    07 理學(xué)   
三、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求   
    本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)與經(jīng)濟學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法，能熟練地運用計算機分析數(shù)據(jù)，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作, 或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作的專門人才。  
    本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，具有較好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，受到理論研究、應(yīng)用技能和使用計算機的基本訓(xùn)練，具有數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計分析的基本能力。  
    畢業(yè)生應(yīng)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:  
    1、具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練；  
    2、掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論、基本知識、基本方法和計算機操作技能；具有采集數(shù)據(jù)，  
設(shè)計調(diào)查問卷和處理調(diào)查數(shù)據(jù)的基本能力；  
    3、了解與社會經(jīng)濟統(tǒng)計、醫(yī)藥衛(wèi)生統(tǒng)計、生物統(tǒng)計或工業(yè)統(tǒng)計等有關(guān)的自然科學(xué)、社會科學(xué)、工程技術(shù)某一領(lǐng)域的基本知識，有應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)理論分析、解決該領(lǐng)域?qū)嶋H問題的初步能力；  
    4、了解統(tǒng)計學(xué)理論與方法的發(fā)展動態(tài)及其應(yīng)用前景；  
    5、對于理學(xué)學(xué)士，應(yīng)熟練使用各種統(tǒng)計軟件包，有較強的統(tǒng)計計算能力；  
    6、掌握資料查詢，文獻檢索和運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法；具有一定的科學(xué)研究能力和實際工作能力。  
四、主要（核心）課程   
    數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課（分析、代數(shù)、幾何）概率論、數(shù)理統(tǒng)計、運籌學(xué)、計算機基礎(chǔ)、應(yīng)用隨機過程、實用回歸分析、時間序列分析、多元統(tǒng)計分析、抽樣調(diào)查、非參數(shù)統(tǒng)計、統(tǒng)計預(yù)測與決策、風(fēng)險管理等。   
五、相近專業(yè)   
    數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，信息與計算科學(xué)。   
六、專業(yè)主要實驗   
    統(tǒng)計實驗。   
七、學(xué)制和學(xué)分要求   
    學(xué)制：四年（實行3—6年彈性學(xué)制）。  
學(xué)分要求：最低學(xué)分175學(xué)分。   
八、學(xué)位授予   
    理學(xué)學(xué)士學(xué)位。   
九、畢業(yè)條件及其他說明   
    本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間必須修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的178學(xué)分；參加全國大學(xué)英語四級考試，并取得相應(yīng)成績；計算機達到全國計算機等級考試二級水平（或全國計算機信息高新技術(shù)考試四級水平），并取得證書；普通話達到二級乙等水平 ；各實踐環(huán)節(jié)(公益勞動、軍訓(xùn)、社會調(diào)查與畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文)考核合格，體育要達到《大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》要求方準(zhǔn)畢業(yè)。    
十、學(xué)分的計算與構(gòu)成   
（一）培養(yǎng)方案中各培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)分計算辦法  
    1、課程教學(xué):以課程總學(xué)時滿18學(xué)時，計1學(xué)分；公共外語課滿24學(xué)時（含學(xué)生自  
主學(xué)習(xí)的學(xué)時），計1學(xué)分；體育課和實驗課（含上機）滿36學(xué)時，計1學(xué)分。  
    2、實踐環(huán)節(jié):以教學(xué)周數(shù)為基數(shù)，原則上每周計1學(xué)分。  
    3、講座:列入課程教學(xué)計劃的講座課，除軍事理論課和就業(yè)指導(dǎo)課各計1學(xué)分，其他講座，學(xué)生每參加一次計0.1學(xué)分。  
    4、課外閱讀:學(xué)生每閱讀1本（套）推薦閱讀的書籍，計0.2學(xué)分。導(dǎo)師每年通過對學(xué)生的讀書筆記進行檢查來確定學(xué)分。  
（二）總學(xué)分及培養(yǎng)環(huán)節(jié)最低學(xué)分要求  
    課程教學(xué)（含課內(nèi)實驗）152學(xué)分；實踐環(huán)節(jié)20學(xué)分；課外閱讀2學(xué)分；講座（含就業(yè)指導(dǎo)課、軍事理論課）4學(xué)分?？倢W(xué)分（下限）175學(xué)分。  
（三）課程教學(xué)總學(xué)時及學(xué)分分配  
    課程教學(xué)總學(xué)時（上限）3000學(xué)時。公共基礎(chǔ)課46學(xué)分；專業(yè)大類課83學(xué)分；專業(yè)方向與特色課23學(xué)分。  
（四）課程教學(xué)中必修課、限選課、任選課學(xué)分分配  
    公共必修課46學(xué)分、專業(yè)必修課63學(xué)分；本專業(yè)限選系列課12學(xué)分、跨專業(yè)（外專業(yè)限選課）5學(xué)分；本專業(yè)任選課17學(xué)分、全校性選修課6學(xué)分。  
 
數(shù)學(xué) [070100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：青海民族大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：數(shù)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]數(shù)學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)(02)應(yīng)用數(shù)學(xué)
(03)運籌學(xué)與控制論
招生人數(shù)： 4
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(719)高等代數(shù)
④(814)數(shù)學(xué)分析
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(719)高等代數(shù)
④(814)數(shù)學(xué)分析
備　　注：
代碼 考試科目名稱 分值 參考書目
814 數(shù)學(xué)分析 150 《數(shù)學(xué)分析》（第四版），劉玉璉，高等教育出版社。
 
 
碩士研究生專業(yè)設(shè)置
 
 
作者：超級管理員
 
發(fā)布時間：2015-09-11
 
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數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院數(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)于2011年獲得批準(zhǔn)，下設(shè)四個二級學(xué)科：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計算數(shù)學(xué)和運籌學(xué)與控制論。 
 
  
 
基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)課程與教學(xué)論方向 
 
Basic Mathematics（Curriculum and Instruction） 
 
    本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，適應(yīng)國家社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和民族地區(qū)社會、經(jīng)濟發(fā)展需要的數(shù)學(xué)教育研究與教學(xué)的高層次、應(yīng)用型專門人才。研究方向：數(shù)學(xué)課程與教學(xué)、數(shù)學(xué)方法與數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)教師知識。 
 
    本專業(yè)學(xué)習(xí)年限為三年。 
 
    畢業(yè)時總學(xué)分不少于35學(xué)分。在規(guī)定修業(yè)年限內(nèi)修滿規(guī)定學(xué)分，通過思想品德考核，學(xué)位論文答辯，符合《中華人民共和國學(xué)位條例》有關(guān)規(guī)定，達到我校學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)，授予教育學(xué)碩士學(xué)位。 
 
  
 
基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)數(shù)理邏輯方向 
 
Basic Mathematics（Mathematical Logic） 
 
    本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生進一步學(xué)習(xí)、掌握馬克思主義的基本原理，樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)的理想。在攻讀學(xué)科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識, 培養(yǎng)研究生獨立工作、發(fā)現(xiàn)和解決問題和分析、綜合的能力，樹立實事求是的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹踏實的治學(xué)態(tài)度，以此培養(yǎng)碩士研究生的科學(xué)研究和科學(xué)實驗?zāi)芰?具備從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負專門技術(shù)工作的能力；掌握一門外國語；具有健康的體格。研究方向：數(shù)理邏輯 
 
    本專業(yè)學(xué)習(xí)年限為三年。 
 
    課程學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐時間為1.5年，科學(xué)研究和學(xué)位論文時間為1.5年； 學(xué)分總數(shù)按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定. 
 
  
 
運籌學(xué)與控制論專業(yè)圖與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方向 
 
Basic Mathematics（Graph and Network Optimization） 
 
    碩士學(xué)位獲得者應(yīng)較好地掌握馬克思主義理論的基本原理、毛澤東思想和鄧小平理論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品德良好，身體健康，有良好的學(xué)術(shù)道德。 
 
    在學(xué)識方面，要在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域具有堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，了解相關(guān)學(xué)科的發(fā)展趨勢和本專業(yè)的前沿研究動態(tài)；具有從事科學(xué)研究和解決實際問題的能力；較熟練的應(yīng)用計算機技術(shù)處理相關(guān)實際問題。掌握一門外國語言，能熟練閱讀專業(yè)文獻，撰寫有創(chuàng)新內(nèi)容的論文和進行學(xué)術(shù)交流。畢業(yè)后可以獨立從事專業(yè)理論研究、實際應(yīng)用以及數(shù)學(xué)教學(xué)工作?？稍诟叩葘W(xué)校、科研機構(gòu)或?qū)嶋H應(yīng)用部門工作。研究方向：圖與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。 
 
    本專業(yè)學(xué)習(xí)年限為三年。 
 
    課程學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐時間為2年，科學(xué)研究和學(xué)位論文時間為1年；學(xué)分總數(shù)按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。 
 
  
 
計算數(shù)學(xué)專業(yè)微分方程及其數(shù)值計算方向 
 
Computational Mathematics 
 
                     （Differential Equation and Their Numerical Calculation） 
 
    本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生進一步學(xué)習(xí)、掌握馬克思主義的基本原理，樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)的理想。在攻讀學(xué)科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識, 培養(yǎng)研究生獨立工作、發(fā)現(xiàn)和解決問題和分析、綜合的能力，樹立實事求是的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹踏實的治學(xué)態(tài)度，以此培養(yǎng)碩士研究生的科學(xué)研究和科學(xué)實驗?zāi)芰?具備從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負專門技術(shù)工作的能力；掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料；具有健康的心理和體格。研究方向：微分方程與數(shù)值計算。 
 
    本專業(yè)學(xué)習(xí)年限為三年。 
 
    課程學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐時間為2年，科學(xué)研究和學(xué)位論文時間為1年；學(xué)分總數(shù)按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定（課程總學(xué)分為36學(xué)分）。 
 
  
 
應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)中國少數(shù)民族經(jīng)濟學(xué)方向 
 
Applied Mathematics（Economics of Chinese Minority） 
 
    本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，適應(yīng)國家社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展需要的數(shù)量經(jīng)濟學(xué)研究與教學(xué)的高層次專門人才。研究方向：計量經(jīng)濟學(xué)理論與方法。 
 
    本專業(yè)學(xué)習(xí)年限為三年。 
 
    課程總學(xué)分為35學(xué)分。必須在規(guī)定的年限內(nèi)修滿學(xué)分，否則以結(jié)業(yè)或肄業(yè)處理。 
 
  
 
應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)組合數(shù)學(xué)方向 
 
Applied Mathematics（Combinatorial Mathematics） 
 
    本專業(yè)碩士學(xué)位獲得者應(yīng)較好地掌握馬克思主義理論的基本原理、毛澤東思想和鄧小平理論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品德良好，身體健康，有良好的學(xué)術(shù)道德。 
 
    在學(xué)識方面，要在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域具有堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，了解相關(guān)學(xué)科的發(fā)展趨勢和本專業(yè)的前沿研究動態(tài)；具有從事科學(xué)研究和解決實際問題的能力；較熟練的應(yīng)用計算機技術(shù)處理相關(guān)實際問題。掌握一門外國語言，能熟練閱讀專業(yè)文獻，撰寫有創(chuàng)新內(nèi)容的論文和進行學(xué)術(shù)交流。畢業(yè)后可以獨立從事專業(yè)理論研究、實際應(yīng)用以及數(shù)學(xué)教學(xué)工作?？稍诟叩葘W(xué)校、科研機構(gòu)或?qū)嶋H應(yīng)用部門工作。研究方向：組合數(shù)學(xué)。 
 
    學(xué)習(xí)年限:本專業(yè)學(xué)習(xí)年限為三年。 
 
    課程學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐時間為2年，科學(xué)研究和學(xué)位論文時間為1年；學(xué)分總數(shù)按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。 
814 數(shù)學(xué)分析 《數(shù)學(xué)分析》（第四版），劉玉璉，高等教育出版社。

基本信息

專業(yè)名稱：數(shù)學(xué)     專業(yè)代碼：070100     門類/類別：理學(xué)     學(xué)科/類別：數(shù)學(xué)

專業(yè)介紹

陸軍裝甲兵學(xué)院為例
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)政治合格、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科較堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和較系統(tǒng)深入的專門知識；熟悉數(shù)學(xué)學(xué)科有關(guān)領(lǐng)域的前沿動態(tài)，掌握必要的相關(guān)學(xué)科知識，具有從事科學(xué)研究和解決本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)難題的能力，能夠適應(yīng)軍隊現(xiàn)代化建設(shè)和信息化條件下聯(lián)合作戰(zhàn)需要和基層部隊任職崗位需求的高層次應(yīng)用型人才。
二、專業(yè)簡介
數(shù)學(xué)學(xué)科于1998年開始掛靠計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)招收研究生，2005年獲得應(yīng)用數(shù)學(xué)二級學(xué)科授予權(quán)，形成了具有軍事裝備科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用背景的應(yīng)用數(shù)學(xué)研究重點領(lǐng)域。2011年獲得一級碩士學(xué)位授予權(quán)。目前共培養(yǎng)了23名碩士研究生，其中1名研究生的論文被評為全軍、總裝備部優(yōu)秀碩士學(xué)位論文，1名研究生的論文被評為學(xué)院優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。    
三、研究方向簡介
（1）微分幾何及其應(yīng)用
重點研究微分流形的解析結(jié)構(gòu)和這種結(jié)構(gòu)所蘊含的幾何現(xiàn)象，以及辛幾何與李群理論在動力學(xué)系統(tǒng)中的數(shù)值計算方法。本方向主要開展如下研究內(nèi)容：子流形的幾何學(xué)、動力學(xué)系統(tǒng)的幾何積分方法、軍事科學(xué)中微分動力學(xué)模型研究。
（2）分形計算方法及其在信息綜合處理中的應(yīng)用
重點研究信息安全領(lǐng)域的前沿課題，在軍事信息綜合處理方面有著廣泛的應(yīng)用價值。本方向主要開展如下領(lǐng)域的研究工作：分形計算方法研究、分形幾何在數(shù)字圖像處理中的應(yīng)用、分形在信息綜合處理中的應(yīng)用。
（3）隨機分析及統(tǒng)計應(yīng)用研究
重點研究武器裝備科學(xué)實驗過程中的各類型試驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計規(guī)律等相關(guān)問題，為軍事裝備科研領(lǐng)域的定量分析研究提供科學(xué)依據(jù)。本方向重點關(guān)注的研究領(lǐng)域包括：隨機分析理論及其在軍事科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用研究、統(tǒng)計分析與計算、可靠性統(tǒng)計理論及應(yīng)用研究。
（4）非線性分析理論方法及應(yīng)用
重點研究運用非線性分析的理論、方法對軍事科學(xué)技術(shù)研究領(lǐng)域中的若干非線性科學(xué)問題進行數(shù)學(xué)建模、模擬仿真，對軍事復(fù)雜系統(tǒng)的非線性現(xiàn)象的內(nèi)在本質(zhì)、控制策略進行定量分析。本方向重點關(guān)注如下問題的研究：軍事復(fù)雜系統(tǒng)建模與辨識的理論與方法研究、非線性混沌系統(tǒng)的脈沖控制及其在安全保密通訊中的應(yīng)用研究。
（5）數(shù)學(xué)物理反演方法及其應(yīng)用
重點研究數(shù)學(xué)物理反問題的理論研究和實際應(yīng)用兩個方面。本方向重點關(guān)注如下研究領(lǐng)域：數(shù)學(xué)物理反演方法研究、非均勻介質(zhì)中波動信號的數(shù)值模擬仿真技術(shù)研究、微觀物質(zhì)的數(shù)值模擬與建模。
（6）非線性動力系統(tǒng)穩(wěn)定性分析及建模仿真
重點研究軍事裝備科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用背景下，涉及運籌學(xué)、控制論及計算機仿真模擬等領(lǐng)域的相關(guān)問題。本方向重點關(guān)注如下研究領(lǐng)域：非線性動力系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析研究、非線性動力系統(tǒng)的建模與仿真研究。
四、導(dǎo)師隊伍
本學(xué)科有教授8名，副教授12名，有總裝備部“1153人才工程”第一層次培養(yǎng)對象1名，第二層次培養(yǎng)對象2名，分別有1人次獲得總參優(yōu)秀教員、全軍優(yōu)秀教員、總裝教育教學(xué)先進個人、總裝軍事訓(xùn)練先進個人、軍隊院校育才獎“金獎”、優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師等榮譽稱號，6人次獲得軍隊院校育才獎“銀獎”，1人獲得軍隊優(yōu)秀人才崗位一類津貼。
五、教學(xué)科研條件
擁有復(fù)雜系統(tǒng)建模實驗室，該實驗室位于基礎(chǔ)部辦公樓，占地面積150平方米，于2006年開始建設(shè)并投入使用。總建設(shè)經(jīng)費100萬元。實驗室主要承擔(dān)數(shù)學(xué)專業(yè)研究生進行數(shù)據(jù)處理與復(fù)雜系統(tǒng)建模。           
六、教學(xué)科研學(xué)術(shù)成果
本學(xué)科先后獲得軍隊教學(xué)成果二等獎1項，軍隊科技進步獎三等1項，總裝備部優(yōu)質(zhì)課1門，在國內(nèi)外相關(guān)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文520余篇，有70余篇學(xué)術(shù)論文被SCI、EI檢索收錄，其研究成果受到國內(nèi)外的關(guān)注，并與國內(nèi)外一些高等學(xué)校和科研院所建立了廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系。

專業(yè)點分布

陸軍裝甲兵學(xué)院 北京化工大學(xué) 清華大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 北京理工大學(xué) 北方工業(yè)大學(xué) 北京郵電大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 北京信息科技大學(xué) 中國民航大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 華北理工大學(xué) 河北科技大學(xué) 中央司法警官學(xué)院 中北大學(xué) 太原科技大學(xué) 山西師范大學(xué) 太原師范學(xué)院 內(nèi)蒙古大學(xué) 大連海事大學(xué) 沈陽航空航天大學(xué) 大連交通大學(xué) 長春理工大學(xué) 北華大學(xué) 東北電力大學(xué) 哈爾濱理工大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東理工大學(xué) 河海大學(xué) 南京信息工程大學(xué) 江蘇大學(xué) 浙江理工大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 杭州電子科技大學(xué) 溫州大學(xué) 浙江海洋大學(xué) 紹興文理學(xué)院 淮北師范大學(xué) 安徽師范大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 安徽理工大學(xué) 華僑大學(xué) 東華理工大學(xué) 華東交通大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 煙臺大學(xué) 山東理工大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 齊魯工業(yè)大學(xué) 中國石油大學(xué)(華東) 河南理工大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢科技大學(xué) 三峽大學(xué) 湖南科技大學(xué) 湖南大學(xué) 湖南工業(yè)大學(xué) 國防科技大學(xué) 吉首大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南理工學(xué)院 南方科技大學(xué) 廣東工業(yè)大學(xué) 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 桂林電子科技大學(xué) 海南師范大學(xué) 重慶郵電大學(xué) 四川理工學(xué)院 貴州大學(xué) 空軍工程大學(xué) 西安電子科技大學(xué) 西安建筑科技大學(xué) 延安大學(xué) 青海民族大學(xué) 寧夏大學(xué) 新疆大學(xué)

專業(yè)院校排名

0701 數(shù)學(xué)
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 76 所，本次參評69 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 182 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10246 復(fù)旦大學(xué) A+
3 10422 山東大學(xué) A+
4 10003 清華大學(xué) A
5 10027 北京師范大學(xué) A
6 10055 南開大學(xué) A
7 10248 上海交通大學(xué) A
8 10358 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) A
9 10698 西安交通大學(xué) A
10 10183 吉林大學(xué) A-
11 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) A-
12 10247 同濟大學(xué) A-
13 10269 華東師范大學(xué) A-
14 10284 南京大學(xué) A-
15 10335 浙江大學(xué) A-
16 10486 武漢大學(xué) A-
17 10558 中山大學(xué) A-
18 10610 四川大學(xué) A-
19 10028 首都師范大學(xué) B+
20 10141 大連理工大學(xué) B+
21 10200 東北師范大學(xué) B+
22 10280 上海大學(xué) B+
23 10285 蘇州大學(xué) B+
24 10319 南京師范大學(xué) B+
25 10345 浙江師范大學(xué) B+
26 10384 廈門大學(xué) B+
27 10487 華中科技大學(xué) B+
28 10511 華中師范大學(xué) B+
29 10530 湘潭大學(xué) B+
30 10532 湖南大學(xué) B+
31 10533 中南大學(xué) B+
32 10542 湖南師范大學(xué) B+
33 10561 華南理工大學(xué) B+
34 10574 華南師范大學(xué) B+
35 10611 重慶大學(xué) B+
36 10718 陜西師范大學(xué) B+
37 10730 蘭州大學(xué) B+
38 90002 國防科技大學(xué) B+
39 10002 中國人民大學(xué) B
40 10005 北京工業(yè)大學(xué) B
41 10094 河北師范大學(xué) B
42 10270 上海師范大學(xué) B
43 10290 中國礦業(yè)大學(xué) B
44 10357 安徽大學(xué) B
45 10386 福州大學(xué) B
46 10394 福建師范大學(xué) B
47 10459 鄭州大學(xué) B
48 10635 西南大學(xué) B
49 10673 云南大學(xué) B
50 10697 西北大學(xué) B
51 10699 西北工業(yè)大學(xué) B
52 10736 西北師范大學(xué) B
53 10755 新疆大學(xué) B
54 11078 廣州大學(xué) B
55 10004 北京交通大學(xué) B-
56 10008 北京科技大學(xué) B-
57 10108 山西大學(xué) B-
58 10126 內(nèi)蒙古大學(xué) B-
59 10251 華東理工大學(xué) B-
60 10287 南京航空航天大學(xué) B-
61 10288 南京理工大學(xué) B-
62 10300 南京信息工程大學(xué) B-
63 10320 江蘇師范大學(xué) B-
64 10359 合肥工業(yè)大學(xué) B-
65 10414 江西師范大學(xué) B-
66 10445 山東師范大學(xué) B-
67 10446 曲阜師范大學(xué) B-
68 10512 湖北大學(xué) B-
69 10636 四川師范大學(xué) B-
70 10637 重慶師范大學(xué) B-
71 10657 貴州大學(xué) B-
72 11117 揚州大學(xué) B-
73 11646 寧波大學(xué) B-
74 10009 北方工業(yè)大學(xué) C+
75 10145 東北大學(xué) C+
76 10165 遼寧師范大學(xué) C+
77 10255 東華大學(xué) C+
78 10299 江蘇大學(xué) C+
79 10338 浙江理工大學(xué) C+
80 10346 杭州師范大學(xué) C+
81 10351 溫州大學(xué) C+
82 10403 南昌大學(xué) C+
83 10423 中國海洋大學(xué) C+
84 10475 河南大學(xué) C+
85 10476 河南師范大學(xué) C+
86 10559 暨南大學(xué) C+
87 10560 汕頭大學(xué) C+
88 10593 廣西大學(xué) C+
89 10663 貴州師范大學(xué) C+
90 10749 寧夏大學(xué) C+
91 11414 中國石油大學(xué) C+
92 10019 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) C
93 10079 華北電力大學(xué) C
94 10081 華北理工大學(xué) C
95 10110 中北大學(xué) C
96 10203 吉林師范大學(xué) C
97 10214 哈爾濱理工大學(xué) C
98 10231 哈爾濱師范大學(xué) C
99 10252 上海理工大學(xué) C
100 10337 浙江工業(yè)大學(xué) C
101 10370 安徽師范大學(xué) C
102 10491 中國地質(zhì)大學(xué) C
103 10536 長沙理工大學(xué) C
104 10595 桂林電子科技大學(xué) C
105 10613 西南交通大學(xué) C
106 10616 成都理工大學(xué) C
107 10681 云南師范大學(xué) C
108 11066 煙臺大學(xué) C
109 90006 解放軍理工大學(xué) C
110 10078 華北水利水電大學(xué) C-
111 10118 山西師范大學(xué) C-
112 10140 遼寧大學(xué) C-
113 10166 沈陽師范大學(xué) C-
114 10167 渤海大學(xué) C-
115 10212 黑龍江大學(xué) C-
116 10294 河海大學(xué) C-
117 10390 集美大學(xué) C-
118 10460 河南理工大學(xué) C-
119 10477 信陽師范學(xué)院 C-
120 10513 湖北師范大學(xué) C-
121 10608 廣西民族大學(xué) C-
122 10615 西南石油大學(xué) C-
123 10638 西華師范大學(xué) C-
124 10674 昆明理工大學(xué) C-
125 11065 青島大學(xué) C-
126 10010 北京化工大學(xué) C-
127 10059 中國民航大學(xué) C-
128 10065 天津師范大學(xué) C-
129 10075 河北大學(xué) C-

0701J3數(shù)學(xué)

基本信息

專業(yè)名稱：數(shù)學(xué)     專業(yè)代碼：0701J3     門類/類別：理學(xué)     學(xué)科/類別：數(shù)學(xué)

專業(yè)介紹

北京大學(xué)為例
據(jù)北京大學(xué)研究生院消息，2017年北京大學(xué)0701J3數(shù)據(jù)科學(xué)（數(shù)學(xué)）考研專業(yè)目錄及考試科目已經(jīng)公布，詳情如下：
招生院系： 前沿交叉學(xué)科研究院
計劃招生數(shù) 123人
擬接收推免人數(shù) 80人
備注說明 擬招收博士研究生123人（其中包括：生命科學(xué)聯(lián)合中心擬招收80人，生物與醫(yī)藥工程博士擬招收5人）， 另與國家納米中心聯(lián)合培養(yǎng)名額單列。
其中直博生和本校碩博連讀生占75%左右， 其余采用“申請-考核制”招生。
本學(xué)院除生物與醫(yī)藥工程博士的學(xué)習(xí)方式為非全日制，其他專業(yè)的學(xué)習(xí)方式均為全日制。
招生專業(yè)：數(shù)據(jù)科學(xué)（數(shù)學(xué)）(0701J3)
計劃招生數(shù)：   擬接收推免人數(shù)：  
備注：  
研究方向 考試科目

專業(yè)院校排名

0701 數(shù)學(xué)
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 76 所，本次參評69 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 182 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10246 復(fù)旦大學(xué) A+
3 10422 山東大學(xué) A+
4 10003 清華大學(xué) A
5 10027 北京師范大學(xué) A
6 10055 南開大學(xué) A
7 10248 上海交通大學(xué) A
8 10358 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) A
9 10698 西安交通大學(xué) A
10 10183 吉林大學(xué) A-
11 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) A-
12 10247 同濟大學(xué) A-
13 10269 華東師范大學(xué) A-
14 10284 南京大學(xué) A-
15 10335 浙江大學(xué) A-
16 10486 武漢大學(xué) A-
17 10558 中山大學(xué) A-
18 10610 四川大學(xué) A-
19 10028 首都師范大學(xué) B+
20 10141 大連理工大學(xué) B+
21 10200 東北師范大學(xué) B+
22 10280 上海大學(xué) B+
23 10285 蘇州大學(xué) B+
24 10319 南京師范大學(xué) B+
25 10345 浙江師范大學(xué) B+
26 10384 廈門大學(xué) B+
27 10487 華中科技大學(xué) B+
28 10511 華中師范大學(xué) B+
29 10530 湘潭大學(xué) B+
30 10532 湖南大學(xué) B+
31 10533 中南大學(xué) B+
32 10542 湖南師范大學(xué) B+
33 10561 華南理工大學(xué) B+
34 10574 華南師范大學(xué) B+
35 10611 重慶大學(xué) B+
36 10718 陜西師范大學(xué) B+
37 10730 蘭州大學(xué) B+
38 90002 國防科技大學(xué) B+
39 10002 中國人民大學(xué) B
40 10005 北京工業(yè)大學(xué) B
41 10094 河北師范大學(xué) B
42 10270 上海師范大學(xué) B
43 10290 中國礦業(yè)大學(xué) B
44 10357 安徽大學(xué) B
45 10386 福州大學(xué) B
46 10394 福建師范大學(xué) B
47 10459 鄭州大學(xué) B
48 10635 西南大學(xué) B
49 10673 云南大學(xué) B
50 10697 西北大學(xué) B
51 10699 西北工業(yè)大學(xué) B
52 10736 西北師范大學(xué) B
53 10755 新疆大學(xué) B
54 11078 廣州大學(xué) B
55 10004 北京交通大學(xué) B-
56 10008 北京科技大學(xué) B-
57 10108 山西大學(xué) B-
58 10126 內(nèi)蒙古大學(xué) B-
59 10251 華東理工大學(xué) B-
60 10287 南京航空航天大學(xué) B-
61 10288 南京理工大學(xué) B-
62 10300 南京信息工程大學(xué) B-
63 10320 江蘇師范大學(xué) B-
64 10359 合肥工業(yè)大學(xué) B-
65 10414 江西師范大學(xué) B-
66 10445 山東師范大學(xué) B-
67 10446 曲阜師范大學(xué) B-
68 10512 湖北大學(xué) B-
69 10636 四川師范大學(xué) B-
70 10637 重慶師范大學(xué) B-
71 10657 貴州大學(xué) B-
72 11117 揚州大學(xué) B-
73 11646 寧波大學(xué) B-
74 10009 北方工業(yè)大學(xué) C+
75 10145 東北大學(xué) C+
76 10165 遼寧師范大學(xué) C+
77 10255 東華大學(xué) C+
78 10299 江蘇大學(xué) C+
79 10338 浙江理工大學(xué) C+
80 10346 杭州師范大學(xué) C+
81 10351 溫州大學(xué) C+
82 10403 南昌大學(xué) C+
83 10423 中國海洋大學(xué) C+
84 10475 河南大學(xué) C+
85 10476 河南師范大學(xué) C+
86 10559 暨南大學(xué) C+
87 10560 汕頭大學(xué) C+
88 10593 廣西大學(xué) C+
89 10663 貴州師范大學(xué) C+
90 10749 寧夏大學(xué) C+
91 11414 中國石油大學(xué) C+
92 10019 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) C
93 10079 華北電力大學(xué) C
94 10081 華北理工大學(xué) C
95 10110 中北大學(xué) C
96 10203 吉林師范大學(xué) C
97 10214 哈爾濱理工大學(xué) C
98 10231 哈爾濱師范大學(xué) C
99 10252 上海理工大學(xué) C
100 10337 浙江工業(yè)大學(xué) C
101 10370 安徽師范大學(xué) C
102 10491 中國地質(zhì)大學(xué) C
103 10536 長沙理工大學(xué) C
104 10595 桂林電子科技大學(xué) C
105 10613 西南交通大學(xué) C
106 10616 成都理工大學(xué) C
107 10681 云南師范大學(xué) C
108 11066 煙臺大學(xué) C
109 90006 解放軍理工大學(xué) C
110 10078 華北水利水電大學(xué) C-
111 10118 山西師范大學(xué) C-
112 10140 遼寧大學(xué) C-
113 10166 沈陽師范大學(xué) C-
114 10167 渤海大學(xué) C-
115 10212 黑龍江大學(xué) C-
116 10294 河海大學(xué) C-
117 10390 集美大學(xué) C-
118 10460 河南理工大學(xué) C-
119 10477 信陽師范學(xué)院 C-
120 10513 湖北師范大學(xué) C-
121 10608 廣西民族大學(xué) C-
122 10615 西南石油大學(xué) C-
123 10638 西華師范大學(xué) C-
124 10674 昆明理工大學(xué) C-
125 11065 青島大學(xué) C-
126 10010 北京化工大學(xué) C-
127 10059 中國民航大學(xué) C-
128 10065 天津師范大學(xué) C-
129 10075 河北大學(xué) C-

數(shù)學(xué)研究生考試科目：
教材方面：
①《高等數(shù)學(xué)》（上、下）：高等教育出版社第6版同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系
②《工程數(shù)學(xué)線性代數(shù)》（第五版）同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系
高等教育出版社
③《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》：高等教育出版社浙大第4版盛驟
（二）教材輔導(dǎo)書：
①同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系：高等數(shù)學(xué)習(xí)題全解指南（上下冊）高等教育出版社
②工程數(shù)學(xué)線性代數(shù)（第五版）同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系
高等教育出版社輔導(dǎo)書
③概率論與數(shù)理統(tǒng)計：高等教育出版社浙大第4版盛驟
輔導(dǎo)書
（三）復(fù)習(xí)用書
①李永樂：《2014年數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書》中國政法大學(xué)出版社
李永樂：《2014數(shù)學(xué)歷年試題解析》中國政法大學(xué)出版社
②李永樂：《基礎(chǔ)660》西安交通大學(xué)出版社
③2014教育部考試中心的《考試分析》高等教育出版社
④2014教育部考試中心的《大綱解析》高等教育出版社
⑤李永樂、李正元：《超越135分》和《最后五套卷》
 
數(shù)學(xué)考研參考書：
下面，本文先從當(dāng)前的考綱入手，來有針對性地進行分析和指導(dǎo)。事實上，數(shù)學(xué)科目(學(xué)碩)的考試，在考試內(nèi)容和分值分配上，可作如下分類：
卷種　　考試內(nèi)容 數(shù)學(xué)(一) 數(shù)學(xué)(二) 數(shù)學(xué)(三)
高等數(shù)學(xué)　　(微積分) 82(分) 116(分) 82(分)
線性代數(shù) 34(分) 34(分) 34(分)
概率論與　　數(shù)理統(tǒng)計 34(分) —— 34(分)
總分 150(分) 150(分) 150(分)
　　由上述表格不難看出，無論是哪類數(shù)學(xué)，高等數(shù)學(xué)都占了相當(dāng)大的比重，其次是線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計。這其中，對于相應(yīng)科目參考書的選擇，可參見以下表格：
  數(shù)學(xué)(一) 數(shù)學(xué)(二) 數(shù)學(xué)(三)
高等數(shù)學(xué) 《高等數(shù)學(xué)》第六版(上下兩冊)，同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社。
線性代數(shù) 《工程數(shù)學(xué)—線性代數(shù)》第五版，同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》第四版，浙江大學(xué) 盛驟、謝千式、潘承毅編，高等教育出版社。
 
 

數(shù)學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)：
中國科學(xué)院、中國工程院院士王選教授在北大方正軟件技術(shù)學(xué)院開學(xué)典禮上寄語大學(xué)生要成為一個合格的軟件人才，需要有扎實的數(shù)學(xué)功底，嚴(yán)密的邏輯思維能力。而嚴(yán)密的邏輯思維能力，來自于深厚扎實的數(shù)學(xué)功底?？梢姅?shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是從事其他相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)。隨著科技事業(yè)的發(fā)展和普及，數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密，數(shù)學(xué)專業(yè)知識將會得到更廣泛的應(yīng)用。
隨著教育人事制度的改革和教師聘任制的全面推行，普通中學(xué)師資的來源正在打破行業(yè)地域界線。由師范院校培養(yǎng)輸出教師的傳統(tǒng)模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育對復(fù)合型人才的需求。綜合院校在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面有著德天獨厚的學(xué)科資源優(yōu)勢。報考綜合院校的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，不僅有利于未來擇業(yè)，也有利于個人發(fā)展成才。
家教業(yè)的逐漸興起，也為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學(xué)家教對專業(yè)知識和教學(xué)輔導(dǎo)藝術(shù)的要求比較高，家長不易操作或無暇顧及，于是聘請數(shù)學(xué)家教已成為許多家庭的必然選擇。在未來5~8年以后，數(shù)學(xué)家教將會成為一種專門的職業(yè)而廣受歡迎。把家教作為一種職業(yè)，也必定會大有文章可做。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計算機專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺，是與計算機科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)屬于基礎(chǔ)型專業(yè)，就業(yè)面較寬，不過考研仍然是該專業(yè)畢業(yè)生的首選。在日常生活中，從天氣預(yù)報到股票漲落，到處充斥著數(shù)學(xué)的描述和分析方法。北京市需求畢業(yè)生人數(shù)最多的十大專業(yè)中，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)需求量位居前列?？梢姡瑪?shù)學(xué)人才的需求量較大，就業(yè)前景看好。而且可以預(yù)見，隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，市場對數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才的需求將會越來越多，其就業(yè)前景比較廣闊。
另外，金融數(shù)學(xué)家已經(jīng)是華爾街最搶手的人才之一。在保險公司中地位和收入最高的，可能就是總精算師。在美國，芝加哥大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、斯坦福大學(xué)、卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)和紐約大學(xué)等著名學(xué)府，都已經(jīng)設(shè)立了金融數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)位或?qū)I(yè)證書教育。盡管如此，在美國很吃香的保險精算師，很多都是數(shù)學(xué)專業(yè)出身。美國花旗銀行副主席保爾·柯斯林也曾說過說：一個從事銀行業(yè)務(wù)而不懂?dāng)?shù)學(xué)的人，無非只能做些無關(guān)緊要的小事。除了保險精算師以外，由于經(jīng)濟學(xué)也引入了數(shù)學(xué)建模，因此懂經(jīng)濟原理的數(shù)學(xué)人才也被用人單位廣泛接納，還有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計等，都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識。
由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多，因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來更好的就業(yè)。
通過以上了解，我們可以看到數(shù)學(xué)專業(yè)在未來就業(yè)市場上確實有很大的優(yōu)勢，我們選擇了數(shù)學(xué)專業(yè)，就要有進一步深造的計劃，先打好了本科階段的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，再從其他方向?qū)で蟀l(fā)展，就會更容易突破。
數(shù)學(xué)考試科目
政治，英語，數(shù)學(xué)分析，高等數(shù)學(xué)，這四個一般是初試必考的。至于復(fù)試就每個學(xué)校都不太一致了，不過一般都是考微分方程與復(fù)變函數(shù)。

數(shù)學(xué)專業(yè)研究生分好幾個方向，有應(yīng)用數(shù)學(xué)、計算數(shù)學(xué)以及概率論與數(shù)理統(tǒng)計等，一般數(shù)分高代是基礎(chǔ)一定會考，有的學(xué)校是兩門專業(yè)課就是數(shù)分與高代，也有的學(xué)校是數(shù)分高代合并算一門專業(yè)課，然后再考其他一門專業(yè)課，例如概率論方向有可能會考概率或統(tǒng)計學(xué)。

數(shù)學(xué)參考書目
1、教材比較推薦的有：

　　高數(shù)教材：《高等數(shù)學(xué)》——同濟版;

　　線代教材：《線性代數(shù)》——同濟版、清華版;

　　概率教材：《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》——浙江大學(xué)盛驟版

　　2、復(fù)習(xí)全書推薦的有：

　　《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書》——李永樂;

　　《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》——李永樂;

　　《高數(shù)18講》——張宇

　　3、真題、習(xí)題類推薦的依次有：

　　《數(shù)學(xué)歷年真題解析》——李永樂;

　　《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過關(guān)660題》——李永樂;

　　《全真模擬經(jīng)典400題》——李永樂;

　　《接力題典1800題》——湯家鳳

數(shù)學(xué)考研方向
以復(fù)旦大學(xué)為例
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 學(xué)習(xí)方式 人數(shù) 考試科目 備注
018 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院   93   本院系擬招收學(xué)術(shù)學(xué)位推免生32人， 擬招收專業(yè)學(xué)位推免生51人。實際招生數(shù)視生源情況調(diào)整。
025100 金融(專業(yè)學(xué)位)   35   本專業(yè)擬招收推免生34人。
01金融工程與管理
02風(fēng)險管理與保險精算
13隨機金融與風(fēng)險分析
14金融衍生品的定價與計算		 全日制   ①101思想政治理論;②204英語二;③303數(shù)學(xué)三;④431金融學(xué)綜合
025200 應(yīng)用統(tǒng)計(專業(yè)學(xué)位)   18   本專業(yè)擬招收推免生17人。
01高維數(shù)據(jù)分析
02散亂數(shù)據(jù)擬合
03統(tǒng)計計算方法		 全日制   ①101思想政治理論;②204英語二;③303數(shù)學(xué)三;④432統(tǒng)計學(xué)
070101 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   14   分析包括數(shù)學(xué)分析60%及常微分方程20%、復(fù)變函數(shù)20%、實變函數(shù)20%，其中后三部分任選兩部分；代數(shù)與幾何包括高等代數(shù)70%及抽象代數(shù)（群、環(huán)、域）30%、微分幾何30%，其中后兩部分任選一部分。本專業(yè)擬招收推免生11人。
01微分幾何
02數(shù)學(xué)物理
03偏微分方程
04泛函分析
05代數(shù)學(xué)
06代數(shù)幾何
07復(fù)變函數(shù)論
08動力系統(tǒng)
09數(shù)論
10拓撲學(xué)
11調(diào)和分析		 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何
070102 計算數(shù)學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   6   本專業(yè)擬招收推免生5人。
01數(shù)值線性代數(shù)
02新型算法
03偏微分方程數(shù)值解
04并行算法
05數(shù)學(xué)物理反問題		 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何
070103 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(學(xué)術(shù)學(xué)位)   3   本專業(yè)擬招收推免生2人。
01隨機過程
02隨機分析及其應(yīng)用		 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何
070104 應(yīng)用數(shù)學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   12   本專業(yè)擬招收推免生10人。
01計算幾何
02應(yīng)用偏微分方程
03工業(yè)應(yīng)用數(shù)學(xué)
04神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)學(xué)方法與應(yīng)用
05非線性科學(xué)
06精算學(xué)
07計算系統(tǒng)生物學(xué)		 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一(或)241法語;③719分析;④835代數(shù)與幾何
070105 運籌學(xué)與控制論(學(xué)術(shù)學(xué)位)   5   本專業(yè)擬招收推免生4人。
01最優(yōu)控制理論及其應(yīng)用
02隨機控制理論與數(shù)學(xué)金融		 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何


數(shù)學(xué)就業(yè)前景
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景很好，畢業(yè)生主要在教育類企業(yè)、金融類企業(yè)從事數(shù)學(xué)教師、數(shù)學(xué)教研、教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)、精算師、證券分析、金融研究等。
就業(yè)前景

應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè)，是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險，國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計等，都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識，數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密，數(shù)學(xué)專業(yè)知識將會得到更廣泛的應(yīng)用。

由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多，因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來更好的就業(yè)。

家教業(yè)的逐漸興起，也為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學(xué)家教對專業(yè)知識和教學(xué)輔導(dǎo)藝術(shù)的要求比較高，家長不易操作或無暇顧及，于是聘請數(shù)學(xué)家教已成為許多家庭的必然選擇。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作。

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